分院：教育科学学院 班级：2022级教育大类3班 姓名：杨英萍
梁启超在《少年中国说》中写到 ：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动，而五四精神也在五四运动中应运而生。
五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。
2022年是中国共产主义青年团成立100周年，那么身为新时代青年，我们应该如何发扬五四精神。
首先，用五四精神武装头脑，以昂扬向上的朝气誓做五四精神的传承者、践行者。首先就是要牢记这种“爱国主义”情感，内化于心，外化于形，将五四精神与社会发展、工作实际相结合，以时代的眼光领会和发扬这种爱国主义情怀。
其次，用讲话精神引领行动，以走在前列的豪气勇做绽放青春风采的奋斗者、开拓者。创新创造，解放思想，锐意探索，不断破解新难题、闯出新路子、打开新局面。
最后，用讲话精神激荡青春，以苦干实干的意气争做建功伟大时代的追梦者、圆梦者。广大青年干部要找准自身定位。在实现中华民族伟大复兴的新征程中，要有迎难而上、挺身而出的担当精神，大力发挥青年最积极、最活跃、最有生气的优势，扛大旗、挑大梁，大力实施青春建功行动。要积极投身城市建设、产业发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环境保护等一系列重点工作一线，激扬青春干劲，贡献智慧力量。
青年是国家的未来、民族的希望，一代人有一代人的长征路，让我们携起手“来以青春之姿，筑中国之梦”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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