每天的日常生活都会有值得捕捉的小事,只是出于我自己随时记录的习惯还没有形成,把记录想法的事拖延,等到回想时刻才会有抓不到那一刻感觉,其实是自己不够自律了。
小朋友的学习生活还在初步规划中,没有详尽的规划到每个时间段要做什么,不像学校上课安排的课程表那般。
小朋友昨天说虽然自己读书感觉有点累,不过能听到自己给自己讲故事,也很开心。
原来是上午安排读《了不起的狐狸爸爸》一章,他自己读,我在外面洗衣服听书,我现在不用再教小朋友汉语拼音了,小朋友可以独自读带拼音的书,也学认识了很多字,相比有些孩子三四岁就可以识字上千,我们还是慢一点的。
我总觉得只要孩子上了小学,好像就和幼儿园时期那种陪读不一样了,最大的不一样感觉就是大人少了更多的耐心,更多是觉得小孩子是小学生了,读书要靠自己了。
去绘本馆就知道,在里面读书的大部分是幼儿园的小朋友和家长,三年级以下的小学生太少了,但有些绘本真的是只限幼儿园吗?翻阅一下绘本书架就知道,有一部分多字绘本是幼儿园期间小朋友不能独自看明白的。
读书应该是没有年龄界限的。
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