今日摘抄:
1.我们熟悉的吴军老师，他毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，是优秀的计算机科学家，同时也是一位优秀的父亲——他的女儿进入了麻省理工学院学习。而这本书，正是在他亲自陪女儿走访了十几所英美顶级名校之后写下的，他把自己对教育的思考、西方著名大学的考察在书中向你和盘托出。
2. 孩子走向成人的最后一步，就是进入大学。你要告诉孩子，除了大学里的课程，还要特别学习几种能力，不论孩子以后从事什么职业，这些能力都对他有利。第一，付诸实践的能力。在课堂上孩子做什么可能已经被规定好了，但你可以鼓励他多参加校园活动和社会活动，在这些事上孩子能有更多的自由，学会如何去发起并推进一件事，把脑中的想法变成现实。
3. 第二，写作和逻辑推理的能力。很多人在写作时往往很乱，别人很难看懂他的想法。这其实就是因为逻辑不够清晰，不能很好地总结、归纳自己的观点和论据。如果你的孩子是一个文科生，建议他学一点逻辑学的课程，如果孩子是个理科生，建议学习一些写作的技巧。
4. 第三，沟通能力与表达能力。这两种能力太重要了，不论是学习、工作还是生活都不可或缺。你可以建议孩子在与人沟通时多多聆听，不要着急打断发表看法。你还可以鼓励他多参加演讲、辩论、分享等活动，并且让他以家人、同学为听众事先练习。
5. 最后，别忘了培养友谊和爱的能力。这是很多家长都忽略的重要能力。你要对孩子交朋友抱着宽容的态度，大学同学的关系相对比较简单、纯真，较少有利益牵扯，而且相比工作后，大学里更容易交到谈得来的朋友。你还可以鼓励孩子谈一场恋爱，但你不要进行干涉，也不要把这段恋爱看作孩子未来的婚姻，就让孩子单纯去体验爱情的过程，锻炼爱的能力。
——公众号:罗辑思维
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