1，从本篇文章中我学到的最重要的概念：
在以后自己阅读和任教的过程中，不要把阅读当做完成任务，要学着培养自己和学生对阅读的兴趣，要懂得去获取自己能懂得知识，避开难理解且不必要理解的。
2，我在本篇文章中学到的怦然心动的单词：
scrap 碎屑 skip略过，跳过 woodcut 木刻 joyous 充满欢乐的
3,在本篇文章中我最喜欢的一句话：
I want you to read them only for pleasure.
I don't care whether the books are easy or hard,short or long,as long as you enjoy them.
4，我在学习今天材料中遇到的困难：
①精读：词汇量不足，对文章理解不准确
②视听说：听力有些词的发音听不出来，而且有些词听出来发音也对应不好单词
5，语伴给我的建议：
紧跟课本上的单词，每次学完都要及时去背，听力 课下要认真的多去练，多去听连读。
6，我的一些其他感受和收获：
以前阅读真的是跟完成任务一样，逼着自己去学习，完全没有根据过自己的喜好去学习，为了考试，很机械，以后我会追随自己的兴趣去学习，培养自己一个好的习惯，不要那么逼迫自己。
7，下次学习的努力方向：
每次学完后，及时的去背会每个单元texta的单词，听力方面继续坚持每周课下练。
上周对于课下练听力的目标，上次课下练了2次，继续坚持。
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