今天是2023年9月11日，本次是我第22次周复盘。距离2024年还有111天。
输入与收获
本周我们开学了，各种忙碌，各种不适应，读书时间仅有4小时47分钟，日均阅读41分钟。本周在读《红星照耀中国》《时间不语，却给出了所有答案》《相信》《图解易经》。线下读完了《优秀班主任60个管理创意》。
《相信》和《红星照耀中国》两本书都读到了需要付费的部分，就搁置下来了，本周要抓紧时间读完。
《红星照耀中国》是八年级本学期需要读的名著，我要跟学生同步读。
《优秀班主任60个管理创意》这本书让我感触很深，哪有什么管理创意，是60位老师对教育的爱的体现。那一个个管理创意是他们巧心、匠心的体现，更是他们对孩子、对教育爱的体现。为什么我就没有那么多的创意呢？是思想太懒惰，懒得去思考，懒得去折腾，所以自然没有灵感，没有创意。通过读这本书，我发现了很多好的创意，我可以稍作改动后，用在我的班级管理工作上，比如今天我和两位班长讨论了办班级周报的想法。
输出与收获
本周在简书日更七篇，存在问题是白天杂事儿多，思绪乱，导致日更时间都在晚上，有时时间很晚。每天都发愁没什么可写，没有深度思考，这难道就是瓶颈期了吗？应该是读书少，感悟少，精力不足导致。
本周公众号发文两篇，相对于10篇的月计划来说，有点少，下周要注意。
其他
1.本周开学，学生适应较快，没出现什么大问题。
2.本周讲完了《三峡》《短文两篇》，让学生看了有关苏轼的视频。
3.本周开始跟着学生一起写日记。
4.本周往河北版权服务平台上传了两首诗。
5.本周教师节收到了家长们的祝福和礼物。感恩！
6.本周与学生聊了苏轼。
下周计划
1.坚持日更。
2.坚持每天读书不少于45分钟，读完《相信》。
3.讲完一二课，进行周测，并根据周测成绩调桌。
4.利用假期带暖暖去公园玩。
5.下载优秀课件，以备上课用。
6.带小暖到图书馆借书。
7.整理《生活小记》和《写给孩子》文稿。
8.准备并完成表彰会发言。
9.安排学生回家，布置带课外书。
10.坚持线下读书，做笔记。
11.上传三首诗到河北版权服务平台。
12.开始国学打卡，每天运动不少于20分钟。
本周分享到这里，感谢各位关注。
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