和美好一路同行

2018年3月8日    星期四      （清晨）

时间飞逝。转眼，孩子们结束了愉快的寒假生活，重拾一份心情，开始了又一个崭新的学期。

1

为了让孩子们能够在开学的第一天就能感受到新学期的美好，开学前一天，赵一冰和妈妈、马昕川和妈妈还有莫淇妈妈，利用一上午的时间，开始了马不停蹄的忙碌，搞卫生、搬书发书、布置板报，我们几个协调有序，在忙碌的过程中，我们有说有笑，教室里不时传出一阵阵爽朗的笑声。在两个孩子、三位家长、一名教师的共同努力下，一间干净整洁的教室展现在眼前，教室里窗明几净，课桌上放有摆好的书本，黑板上“扬帆远航”的教师寄语书写着老师深深的祝福和期盼，这所有的一切，都在像孩子们传递一个信号――开学真好！

2

很多时候我们总是感慨时间过的好快。那一天，我却感觉时间的脚步好慢好慢。终于挨到3月5日，孩子们开学的日子，作为一名教师，我不断的想着怎样让我的学生们开学第一天过的开学快乐。于是前一天晚上开始了课件之旅，我希望用一节特殊的晨诵课带给孩子们更多的东西。作为一名老师，我在心中不断地牵挂着我的学生。同样，我也是一位妈妈，在爱学生的同时，我也一样爱着我的两个孩子。开学第一天，我也希望用一种特殊的方式表达一位妈妈殷切的希望和祝福。于是，开学那天，我早早的起床，给孩子们做了丰盛的早餐，希望两个孩子能够饱饱的上学，我给孩子们写了新学期寄语，悄悄地放在餐桌上，当孩子们吃饭时一眼就看到了这份特殊的“礼物”，为了达到更好的效果，我再次表达心声：给孩子们讲了《苔》的意思和苔身上所散发的精神，我希望两个孩子也具有苔花一样不服输、不气馁的精神。

3

早饭过后，我早早的来到学校，打开电脑，播放一段好听的音乐，伴着优美的音乐，静静的坐在教室里，等待孩子们的到来。渐渐的，李一阳来了、陈淑敏来了、赵鹏博来了，一个又一个孩子接踵而至，不停的向我打着招呼“何老师新年快乐”、“何老师早上好”、“何老师过年好”……，整个早晨我都被一声声稚嫩又可爱的声音包围着，那一刻，让我感觉到，作为一名教师――好幸福！

上课的铃声响了，和孩子们互相问好之后，我给孩子们讲述了黑板上图画和文字所表达的意思后，便开启了新学期的第一节晨诵课。我同样把一首《苔》送给我的学生们，选择这样一首诗，或许更因自己对《苔》的情有独钟吧。在教师范读、学生领读、自读过后，同样我也给孩子们讲了苔所表达的寓意，也许孩子们还不能完全懂，但我相信，有些东西或多或少已经扎根在孩子们的心里。

4

假期偶遇一位优秀班主任的教学之道，她表示开学班主任一定要给学生们准备一份小小的礼物，每个礼物都代表不同的意思。在众多优秀的教育方法中，我选择了其中的一项――给孩子们买糖，也希望通过糖开启孩子们甜甜的新学期。让这份甜蜜一直从嘴里甜到心里，从学期初甜到学期末。

5

阳春三月，万物复苏。我们却迎来了一场久违的大雪。就在昨天，一场鹅毛大雪整整下了一天，对于孩子们来说，快乐不言而喻。于是，我带孩子们来到了操场，让孩子们尽情的撒欢，尽情的享受玩雪的快乐。尽管天气很冷，可是快乐的笑声却充满了整个校园。

虽然开学仅仅三天的时间，无论是作为一个妈妈，还是一名教师，我都收获了许多的美好。我们的生活中每时每刻都存在着美好，只要我们善于发现、用心感受――很多很多。

愿我们，都能和美好，一路而行！