那个孩子

班里有个孩子，行为略有怪异！

报到那天就发现他有些逆反，不管我说什么，做什么，他都表现出不以为然的样子。虽然他表现的不明显，但多年的经验告诉我这个孩子有问题。这样的孩子一旦处理不好往往成为刺头。

机会来了。军训的时候，这个孩子总是被教官拎出来惩罚，虽然都是譬如五分钟军姿，3分钟的俯卧撑的小惩戒。但几次三番之后，教官有些烦了，这个孩子也似乎到了要爆发的边缘。

幸好那次我在，我问他为什么教官总是罚他，他说自己有多动症，总是不由自主地要动一动。语气里有一股破罐子破摔的劲儿。我诧异地问他，谁说他有多动症了，我一点都没看出来他有多动症。班里也有别人被罚，难道别人也都是多动症吗？

他有些意外，怔愣了一下。我告诉他，不要总给自己贴标签，我觉得他肯定能管住自己，做的更好。他高兴地归队了，后边他虽然还有被罚的时候，但次数少多了，关键是他的态度坦然了，不再总是一种防备的态度。

我是真的觉得他没有多动症。