小蜗牛成长记――第14天

      各位亲，很郑重地问大家一个问题：在写“日”和“田”时，第二笔是“横勾”还是“横折勾”？

      哲学上经常会问“To be or  not  to be，It's a question.”这两天特别着急的是：“横勾”还是“横折勾”，这是件很纠结的事。

      纠结了两天的问题，查阅了很多资料和参考书，也在度娘中摇摆不定。上学时学的是“横折勾”，上班时接触的是“横折勾”，教学培训时也研究的也是“横折勾”――“口中无物为横折，口中有物为横折勾”，以至于我在教学时毫不犹豫教成“横折勾”。

        直到今天上午“人教教材培训”公众号里给出了答案――横折，我的一颗飘忽不定的心也踏实啦。

        统编本教材啊，边教边研，是越学越难，还是越学越爱呢？上周五课间休息时，随手研究《课堂练习》（）

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小蜗牛成长记――第14天
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小蜗牛成长记――第14天

周五安排了本周的实践作业，让宝爸宝妈们带小蜗牛去书店耍一番，感受一下识字的乐趣。绘本一直是我比较喜欢的。