我的成长日记

我首先是一位妈妈，有两个男孩

2021年7月，我参加了一场名为【故事妈妈赋能营】的学习，报名这个课程的原因之一，来源于我在妈妈这个职位上的焦虑。

我想每个妈妈在将要成为妈妈的时候，都曾有过无数次的欢喜与憧憬。我们感受他在我们身体里心脏的跳动，每一日的变化，都让我们赞叹生命的神奇；我们为他精心挑选小衣服，想象他穿上时的可爱模样；我们学习许多新知识，想要更好的照顾他，爱护他……

还记得你初次见到他时的情景吗？

那一刻，我瞅着身旁吮吸小嘴的他，泪流满面……我想我要开始做妈妈了，我觉得我的生命因为他的的到来，变得更有重量了。我想把所有的爱都给他，我满心期待我会成为一个好妈妈。

可是慢慢的我却发现了我的焦虑：在听到一些专家说0～3岁影响一生的时候；在看到别人家的孩子学到许多优秀技能的时候；在我给不了他更好的教育条件的时候……

我想我能做什么呢？怎样更好的支持他的成长呢？怎样不辜负这份生命的嘱托呢？我想我唯一能掌握的主动权，就是我的成长，我要做一个学习型妈妈。

7月2班故事妈妈课表

于是我走进了【30天故事妈妈赋能营】，开始深入学习绘本育儿。我从没想过教育孩子还可以这样轻松，我从没想过小小的绘本竟藏着这么多的育儿经。用一位妈妈的话说【绘本是教我们站在巨人的肩膀上育儿】。

在每一次我给他讲故事的时候，看着他认真投入的样子，我知道他的小世界都在发生着巨大的变化；在每一次他的小嘴巴，突然蹦出绘本里的新鲜词的时候，我知道这颗小树苗已经在吸收营养，抽芽吐绿了；在每一次，因着绘本里的故事，他培养出好的行为习惯的时候，我知道他的成长开始进入良性循环了……我们的亲子关系和日常生活，也因着绘本故事的加入，变得更加温馨美好、丰富多彩了。

有了绘本和讲故事的技能，我在妈妈的角色上更自信从容了。因为我知道，我有实力支持他的成长，我很清晰我可以带领他走在正确的路上，我能给他一个幸福的童年，我也有信心承接这份生命的嘱托。

每个月为他更新小书架

其次，我还是一名教育工作者

2016年，我成为一名教育从业者，任职运营顾问岗；2017年，我成为一名家庭教师，开始了一线的工作。在这6年多的工作生涯之中，我遇到许多宝贵的孩子，也倾听了许多家长的教育心声。并发现和验证了一些孩子们的成长规律。

比如“四年级滑坡现象”，比如大部分孩子写作困难问题，比如理解力和专注力的问题……皆跟他们早期的阅读有着密不可分的联系。

阅读是教育的核心，因为学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。阅读还是积累【背景知识】最便捷的手段，你读的越多，理解力越好；你读的越多，知道的越多；知道的越多，就越聪明，学习也会越轻松。

写作也是一样的，如果你没有看过足够多的复合句或是简单有力的句子，又怎么能写得出来呢？而你最常在什么时候看到这些好句子？答案是阅读的时候。

在发现了阅读与学习的联系之后，我就像如获至宝一样，心想这样简单有效的教育方式，是每一位家长，每一位老师都可以轻松掌握的。

所以追根溯源，我开始从阅读习惯，阅读兴趣的培养上来指导家长的家庭教育。然而却发现，让孩子养成阅读习惯并且爱上阅读并不是想象中那么容易。

因为我们必须保证孩子的早期阅读是快乐的，只有这样，无论现在还是将来，他们才会愉快地回到阅读之中。如果这段经历反反复复充满痛苦，那么我们最终培养出的只能是学校阅读者，而非终身阅读者。纵观教育的大环境，孩子们从阅读中感受到的快乐，是十分有限的。

而【绘本阅读指导师】的课程，就是教我们如何把阅读变成一件快乐的事，它非常适合家长用来培养孩子早期的阅读习惯和兴趣。

作为一名老师，我也定义自己要不断学习、保持成长，这是我所能表达的对这份职业最大的敬意！也就是在不断学习的过程中，有幸遇到了这样好的阅读指导课程。

在深耕教育的这一路上，我有了一份更大的责任，想要有能力去爱更多的人。有句话说：人的一生就是爱与被爱的加和。你一生爱过多少人，被多少人爱过，决定了这一生的价值。

今天，把我在为师为母的路上的所思所想分享给你，希望可以助力到更多孩子和家长的成长。