在刚刚参加工作那几年，偶尔也会拿出笔记本记录自己的教学反思、教学心得，后来因各种原因而无心坚持，直到最近，反思这一路走来，似乎无所思、无所得，无所悟，深感遗憾与悔恨。这几天在鲲鹏大哥组建的小语群里的学习，重拾了自己对写作的丝丝兴趣，隐隐之中有着兴奋，兴奋中有着忐忑，忐忑中又夹杂着冲动。哦，我终于下定决心要每天记录点什么，生活也好，工作也罢，写，总是比不写强。今天开始，为时未晚。
今天有幸听了中国教师报褚老师题为《相信写作的力量》的讲座，更加坚定了内心的想法。《相信写作的力量》，一读到这个题目，就充满了力量感，这力量是有着共同追求的师友们给予的，是这给我们做讲座的老师们鼓励来的，是自己内心对写作的热情激发出来的。褚老师从为什么要进行专业写作、写作的障碍来自哪里、专业写作写什么和怎么写、如何迈出写作的第一步这四个方面来告诉我们要相信写作的力量。是的，写作是有力量的，“阅读之前，世界很小；写作之后，人生丰盈。”读到这16个字，我深感震撼。这些年来对写作的不坚持，是真的让我觉得工作、生活都有着缺憾，在这个人人都能写作的时代，我也想用自己浅陋的文笔记录下自己教学工作的点点滴滴。
褚老师告诉我们教学随笔写作是能够建模的，我们可用“+思考”模式，也可用“经验+事例”，这还真给我们今后写教学案例提供了很好的建议。写作之前也需要我们有丰富的理论知识，所以阅读是必不可少的，读闲书之余，还需要多阅读教育专著，储备更多的专业理论知识。开始写比什么都重要，褚老师建议我们可以进行“微写作”，微是精妙，是精致，微，不至于小，再糟糕的坚持都会 好过放弃，所以从今天开始养成微习惯，每天写百字；强提示，无论多忙，都花点时间写感想；快反馈，把写出来的微作文，分享到群里，与老师们共勉！
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