看了一些教育相关的书籍后，心里稍微有些底，也认识到了过去很多的问题。接下来想着，除了自己精力更多的投放外，应该如何更有效果的帮助孩子。
过去教育过程中，犯下的第一个错误就是，我们将学习的目标搞错了。因为我们看着学校发下来的作业，想着怎么让孩子能尽快完成老师布置的作业，做完作业好像知识就学到手了。学习的目的变成了能把作业做完，交上去，寄希望于在学校的学习，和在家的作业就能完成学习。而孩子自然而然也觉得，学习是应付作业，只要能交作业各种偷奸耍滑。所以，我想我和孩子首先要达成学习的一致理解。
有了这个想法后，于是我和娃做了一次深度的沟通。和他讲了讲老爸现在对他学习成绩的担忧，担心他的未来。娃也表示他自己也很郁闷，而且也不希望自己总是在班里总是拖后腿。也和他讲了老爸过去的学习经历，老爸过去也有学渣的经历，但是后面下苦功后也逆袭了，我相信我娃也可以做到。我们一起分析了一下过去我们在学习上的问题，承认了在过去爸妈做的不好的地方，很多地方越厨代庖。娃也认识到过去的学习中各种偷懒骚操作，是对自己不负责的行为。现在垫底的学习成绩说明我们过去学习的方式方法是有问题，老爸接下来会和他一起面对现在学习上的各种困境，和他一起进步。
一通沟通下来，心里比较欣慰，娃还是有所触动的，自己本身也希望改变，我的信心也强了一些。我突然感悟到了教育真的不是一方的事，我在引导孩子的过程中，其实也是在反思自己，自己也是在学习改进的过程。感谢我家娃！
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