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小学氛围我的感觉是从准备报名开始，幼儿园是轻松询问下看了看园所环境直接去了。
小学5月网上提交资料，6月现场审核，7月领取通知书和入学指导册一步步让我感觉家有小学生了，我要成为小学生家长了。
开始找身边人咨询如何和孩度过这个阶段，大家向我推荐《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》一位有着50多年教龄的老师告诉家长怎么和孩子共同成长，从方方面面平稳度过这个关键时刻。
今天阅读的是第一章节第一部分父母准备好了吗？原文：我们都不是天生就会做父母的，很多时候，爸爸也是第一次当爸爸，妈妈也是第一次当妈妈。孩子需要学习成长，我们也需要在孩子成长的路上，一次又一次地挑战自己。在孩子长大的每一阶段，父母面临的课题都不同：我们将成为什么样的父母；我们在孩子的身上寄托了什么样的期许；我们在日常的生活中，给孩子做出了什么样的榜样；我们在孩子需要帮助的时候，会用什么样的方式对他伸出援手.....这一切一切，都在汇入塑造孩子的洪荒合力之中，而且是其中很重要的一种力量。
我的感受：当父母自己的力量不足够的时候，在教育孩子和引导的时候就会飘忽不定，比如说，当整个所处的氛围以才艺为主的幼儿园阶段，我就为孩子报了太多的学习，美名其曰是让她体验各种不同来发现她的天赋，但是却没有培养她坚毅的性格，导致她做事很容易放弃，这何尝也不是我的行为习惯呢？
我的行动：孩子上小学是一个契机点，我和她都需要重新成长，在整个关键的节点上不仅仅要学习理论的知识，我更应该承认自己也是第一次当妈妈，在过程中会有错误，需要随时变化调整整个节奏，将与她相处成为母亲当作一辈子的份工作，有一种和她一起重读小学的决心和努力。
换个角度看问题，目前整个阶段很难兼顾到其余的部分，学会取舍。认真记录每天的生活和想法，加油！
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