元旦前，我们初二年级进行了一次模拟考试。你也许奇怪，马上就要统考了，为啥还要进行一次模拟考呢，因为每年的这个学期，初二年级要进行全市统考。这个统考的成绩，很大程度上是中考成绩的参照，俗称“小中考”。家长格外重视，校长格外紧张，老师们亚历山大。最淡定的是谁呢？是即将走上考场的学生们。
有一天，张红老师在群里发了一个图片。上面是一个问题：期末考试复习得最认真的一个人是谁？下方有两个小字：老师。这个帖子的原创者一定是个老师，否则他不能给出这么准确的答案。看到这图片，大家一片共鸣。考试复习，那是典型的某某不急某某急啊。办公室里年轻的小孙老师，嗓子都哑了，还想给学生讲题；老张发着烧，也舍不得请假误课；外出培训的老师们，就算是再累也要调了课，唉，可我们的傻孩子们，考卷上写的怎么就错得那么离谱呢！
今天早晨一到校，我就看见办公桌上放着成绩表。因为有第一节课，我把表拿在手里上了教室，准备顺便看看成绩。站在讲台上，学生们在读课文《愚公移山》，我低头看他们的成绩。怎么会差成这样呢？五班的尖子生小黄怎么才考了60分刚及格？赶紧在手机上查看答题卡，原来是写作文的时间不够了，没写完，只得了16分。考试后，好多孩子都说没有掌握好时间，以为还是平时的两个半小时。但是，我们市统考的分值以及考试时间以及考点和中考是不一样的，这也就是我们要进行模拟考试的原因。
孩子们昨天就已经在手机上查看了成绩，看上去波澜不惊，但是我的心里早已是惊涛骇浪。不应该啊，默写都练得很熟悉了，怎么到了考场上就放飞自我了呢，想怎么写就怎么写？名著都是读过的，怎么就分不清里面的几个领袖人物呢？简直是张冠李戴！再看看，“倔强”的拼音错了一大堆，不是背得挺溜的吗？“入则无法家拂士”中的“拂”怎么解释？结果一多半的人都错了。没学过吗？学过的，只是都忘了。我感慨：你们都改名字叫忘得快吧。
下课回到办公室，我第一句话就说：“这成绩看得我快昏厥过去了。”教英语的小王苏笑道：“我的心已经碎了。”办公室里一片哀嚎，伤心的都是老师。人生在世最难的事情是不是想把知识装进别人的脑子里？看看五班和六班的语文均分在年级里的排名吧，估计是退后了。咦？六班竟然还排到3，五班排到了5。就这么一塌糊涂的成绩，排名竟然还不错。呜呼，那其他班是差成啥了？
小王对我说：“这状态怎么去参加期末考试呢？”愁啊愁。安老师说了一句话，逗乐了大家。他说：“要想着咱们的成绩虽然差，但是别的学校更差。这样才能有信心呢！”
有道理，就当阿Q吧。
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