孩子上学后,难免被老师批评、说几句。不管因为什么被老师批评,孩子当时都会有些不知所措、不高兴。,不过小孩子一会儿就会过去,又高高兴兴地去玩儿了。
晚上,家长会问,今天你在学校表现的怎么样啊?这时孩子想起被老师批评的事了,马上会委屈地说,今天老师批评我了。为什么呀?因为什么、什么……特别是孩子说,我们几个人都这样了,老师就说我狠。孩子不高兴,大人听了窝火,不就这么点事至于吗?
老师批评学生无外乎这么几种情况:
一、孩子确实错了,不论事大事小,老师会随口说几句,或把孩子叫到办公室批评几句。这时家长一定不要对孩子进行“狂风暴雨”式地继续批评,而是要给孩子分析利弊、对错,启发孩子找出改善、改正的方法、途径。在孩子认识到自己的不足和问题时,家长要配合老师,将老师的批评教育最大化的转变为孩子进步的动力,家长要让孩子明白表扬和批评都是老师对你的一种期望,一种爱。
二、老师批评错了自家孩子,孩子很生气,讨厌老师。遇到这种情况,家长万万不能总是说老师对。在了解清楚孩子说的是事实的情况下,要坦率地告诉孩子老师也会有失误。这时家长要教会孩子体谅老师的辛苦,原谅老师的失误,要从小培养孩子的心胸。继而要教会孩子怎样与老师沟通,向老师说明真实情况。如果还有误解,家长再出面也不迟。
三、同样的问题自家孩子被老师多批评了几句。被老师多说了几句一般有两种情况,一种是同样的问题你家孩子出现的比较多、有反复。这时家长就要高度重视了,不要让孩子的问题成了习惯,那将来就不好纠正了。
还有一种情况,例如全班有好几个同学都没完成作业,老师就批评自家孩子多,孩子很委屈,觉得不公平。这时做家长的要很明确地告诉孩子,你不完成作业被老师批评是应该的。进而,要让孩子去想,老师为什么批评你多?那是因为老师觉得你不应该不完成作业,你应该有更好的表现,你应该是更优秀的学生。要让孩子懂得老师对他有更大地期望。
四、鼓励式批评。老师会很惋惜地对孩子说,你这次可不行啊,你平时不这样啊,回家好好反省去。这时老师的爱意、惋惜是用批评的方式表达的。家长知道后,也应该配合老师帮助孩子找原因,鼓励孩子找出解决问题的办法。
总之,不管是什么样的孩子,不管是什么原因,或多或少地都被老师批评过。这时,我们做家长的一定不要疑心,老师怎么老是说我们家孩子,是不是不喜欢我们家孩子,是不是……小编劝家长千万不要多想,做过老师的人都知道,没有不希望自己班每个孩子都好的老师。表扬也好,批评也罢都是老师对学生的一种激励方式。其实,被老师批评何尝不是一种幸福呢。
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