做好幼小衔接，打开小学的大门！
你还在以为幼小衔接活动就是参观小学、
把班级布置成小学教室的模样吗？
OUT啦，
幼小衔接活动也是随着时间不断进步的哦，
跟小编一起去看看
福建省属幼儿园是怎样用
幼小衔接的“四部曲”来开展活动的吧~
一、日常准备
幼小衔接功夫在平时，幼儿园非常重视在平时的一日生活中渗透培养幼儿的自理能力、责任意识、时间观念、交往能力、学习品质等和幼小衔接密切相关的学习内容。爸爸妈妈们可别以为没有学习拼音、写字、算数，就没有在为上小学做准备哦！
幼儿园为帮助幼儿适应入小学后作息时间的改变，制作了入园记录表，请幼儿自己来记录，培养守时的好习惯，还通过 “精彩的一天”的墙面创设，培养幼儿按时完成事情、不拖拉的习惯。
家长们都希望孩子上了小学以后能尽快掌握正确的握笔姿势，练出一手工整、漂亮的好字，这需要以孩子小手肌肉的力量、精细动作的协调发展为基础。
不提前学习，幼儿园该怎样做好读写准备呢？福建省金山幼儿园开展了主题阅读活动，精选了《一年级的典点点》、《小阿力的大学校》、《迟到大王》等和幼小衔接有关的绘本，还通过“小屁孩的日记”、、线描画、名字墙等活动培养孩子书写的能力。
二、不一样的家长会
家长在幼小衔接中扮演着重要的角色，因此大班下学期的家长会也更多地围绕这一内容展开。
福建幼高专附属第一幼儿园大班年段着重围绕“幼小衔接”话题，分别邀请富有经验、长期从事小学教育的家长，从小学教师和低年级孩子家长的视角，通过生动的实例和实用的教育建议，围绕在日常生活中如何有意识地培养孩子良好的生活作息、任务意识、责任意识、阅读兴趣、学习品质，以及如何做好识字、书写双姿准备等方面，为家长们提供了具体、可操作的入学指导策略。
幼儿园还邀请家庭教育研究会的专家走进幼儿园，和大班家长亲密互动，帮助家长理解幼小衔接该做好哪些准备，为家长们支招。不仅如此，家长们还组成了“幼小衔接”助力同盟小分队，约定经常就孩子幼小衔接中的问题展开交流。“大手牵小手，大家一起走”，听到这样温暖的口号，是不是觉得满满的正能量呢？
另外，幼儿园开展了别开生面的家长沙龙，邀请教授借助详实的案例分别从小学、幼儿园两个视角进行了幼小衔接方法、策略的针对性分析与指导。同时，还特别安排了园里家有小学生的教师与家长们互动，分享自己在指导孩子适应小学学习、生活中的经验教训。
三、参观小学
渐渐地，毕业的脚步近了，参观小学自然是少不了的。幼儿园大班年段的老师和小朋友走进了福州实验小学。在小学老师的带领下，孩子们参观了一年级教室、音乐室、科学实验室、图书阅览室、安全体验室等，特别值得一提的是，在古色古香的实小“燕前堂”，孩子们还体验了茶艺、书画、京剧国粹等中国传统文化的魅力呢。孩子们走进正在上课的班级，亲身体验小学是怎么上课的，也对小学生活有了更深的了解。
不仅如此，孩子们还自发地和小学的哥哥姐姐们交起了朋友。在出发前，孩子们就通过图文并茂的方式记录下想要了解的问题。课间时间，他们抓紧时间就这些问题与哥哥姐姐进行亲密互动，解开了心中的困惑与疑虑，有的孩子还戴上了红领巾，体验了一把成为“少先队员”的自豪感。
参观完小学可以做些什么呢？老师可以指导孩子们分享交流自己的收获，还可以用美美的图画表达自己对小学的向往！
四、举行感恩义卖活动
在这个充满爱与感恩的毕业季里，让孩子们在离别之际，捐出自己的玩具进行义卖，所获款项用于购买图书、玩具等物品，回赠给幼儿园中班和小班的弟弟妹妹以及筹备毕业感恩日活动。
其实不论是幼儿园还是小学，老师和孩子们之间互相关爱的情感总是一致的，愿孩子们带着这颗爱的种子上路，平稳过渡，过好幼小衔接里的每一天。
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插画 | 网络
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