语文教学：
1、学习10以内的减法应用题。
2、课堂练习20以内的口算。
3、按正确的顺序数数1-100。
8月14日一年级（幼小衔接）今日教学
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语文教学：
1、复习《画》、《大小多少》课文并背诵。
2、了解大小多少的对比关系。
3、做练习，写两课生字。
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英语教学：
1、复习学过的英语课文。
2、复习简单的英语儿歌。
和美硒小┃┃幼小衔接┃恩施市孝感幼儿园 幼小衔接全市教学现场会在我校举行 6月24日，恩施市幼小衔接教学教研...
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幼小衔接班，就是幼儿园和一年级之间的链接。 对于现在幼小的衔接班，不知道是否该读，各说不一。有人说：读了衔接班，为...
家长“拔苗助长”，学前班“野蛮生长”、小学一年级超标教学……近年来，幼小衔接教育领域出现的问题备受诟病。 日前，教...
讲师:河流。 第1节幼小衔接的训练方向。 真正的幼小衔接需要4年的时间，幼儿园中班，大班和小学一年级二年级。 幼小...
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——南庄小学和幼儿园大班互动报道 幼小衔接是幼儿园大班和小学一年级共同关注的问题。为做好幼小衔接工作，帮助幼儿...
本文标题：8月14日一年级（幼小衔接）今日教学
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