今天我们进行了第一单元的测试，下午放学后把试卷发下去，晚上接到一位家长的电话。看到孩子的成绩，这位家长很无奈。这位家长已经接近50岁了，大女儿已上了大学，儿子今年8岁，也可能是老来得子的缘故，儿子一出生，给重男轻女的家庭带来了希望。从那时起，儿子就在一家人的呵护下慢慢成长，孩子比同龄人说话晚，比同龄人走路晚。孩子在上幼儿园的时候老师就反映过，说这个孩子懒动口，懒动嘴。怎么说呢，幼儿园没有书面作业，主要培养孩子的动口，动手能力，比如老师让把课堂上老师讲的故事回家后讲给爸爸妈妈听，而他回到家不愿讲，爸爸妈妈寻思，反正孩子才在幼儿园，不讲就算了吧，讲不讲故事也不会影响以后上学，所以每次即使儿子不完成作业，爸爸妈妈依然在签条上写到××同学已把故事讲给爸爸妈妈听。为此儿子在班上还受到不明真相的老师的表扬，在儿子的心目中我不做这件事同样可以受到表扬。这种情况一直延续到上了小学，整个一年级可以说是爸爸也随着儿子重温了一年级。每天晚上儿子的作业都是爸爸说一道题的答案，儿子写一道，毕竟一年级的知识简单，闭着眼睛也能教会他。可是汉语拼音难坏了年近50的父母，没办法，父母重新买了一本语文课本，毕竟有基础，学起来也快，只是这么些年过去了，有的发音不准，有的和以前学的不一样，好在有电脑，一切难题都可以解决。就这样50岁的父母陪着儿子度过了一、二年级。孩子今年升入三年级，知识越来越难。父亲又找了一份工作，妈妈文化太浅，又一道难题摆在了他们面前。爸爸要去上班，有时晚上也要值班，而妈妈呢根本不会这些知识。每天放学后，儿子一进门先问爸爸在没在家？如果爸爸在家，那可真是爸爸说一步他写一步，有时他听不懂，爸爸着急了就会大声喊他，爸爸这一大声喊，他吓得又不知所措，瞪着眼在那里，一句话不说，脑子里一片空白，一会又流眼泪，爸爸一看到儿子这个状态，又感觉到可怜，又按着讲，边吵边讲，边讲边吵，妈妈由于自已文化低，讲不了，看到父子俩的战争时起时落，也不敢多嘴，只在旁边干着急。爸爸在家，即使在“硝烟弥漫”的战场，毕竟还是会有结果的。可是一到爸爸上夜班的时候，可就惨了。一开始他就坐在家里等他爸爸下班，下班后再做作业，甚至有几回是他先睡觉，等他爸爸下班会再把他叫醒写作业，你想当一个人睡着后再把他叫醒有多难受，何况他只是个孩子。爸爸一看没办法，只好用微信给他讲题，谁都知道在微信上有些话根本说不明白，更何况对于两位数乖两位数的乘法计算，在微信上根本表达不清楚，爸爸只好一步一步地发图片。当他的爸爸把他们父子俩从五点到九点的微信聊天记录截屏发给我看时我简直惊呆了。这位爸爸真的做了常人无法做到的事情。
是什么原因造成今天的这个局面呢？谁应该为今天的结局买单呢？
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