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20200326 《父母的语言》第三章下

20200326 《父母的语言》第三章下

作者: 小树99 | 来源:发表于2020-03-26 23:38 被阅读0次

儿童才是语言老师

当一个孩子出生在某种语言环境中,不管是坦桑尼亚的农村还是大城市纽约曼哈顿,其发展途径基本上是一样的。语言的输入、数量和质量都是大脑发育的主要促进因素。

原来,“耳濡目染”是有科学依据的,高质量词汇的不断输入,从而才会刺激大脑的发育。

看电视能刺激语言发育吗?

婴儿的大脑是那一段进化过程的结果。大脑不是被动地学习语言,而是只在社会回应和社会互动的环境下学习语言。在婴儿与看护人的关系中,语言上进行你来我往的重要性是语言学习过程中的关键因素。在学习过程中,这一因素无比重要

这说明学习语言要在互动的环境中学习,这是大脑机制,看电视没办法激发大脑的语言本能。

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