今天开始重读《旁观者》，第一章讲述老奶奶的故事，特别有趣，晚上花半小时和大宝一起阅读，带动大宝养成阅读的好习惯。印象深刻的片段，是老奶奶的钢琴弹的特别好，也很关注少年德鲁克练习弹琴。老奶奶经常说的一句话是“我一个笨老太太”，其实是大智若愚。
北京德鲁克管理学院创办人邵明路先生的推荐序一，非常经典，值得一读再读，结尾关于博雅管理含义的解读，我个人特别喜欢：……管理学并不像人们普遍认为的那样，是一个人或者一个机构的成功学。它不是旨在让一家企业赚钱，在生产效率方面达到最优，也不是旨在让一家非营利机构赢得道德上的美誉。它旨在让我们每个人都生存在其中的人类社会和人类社群（社区）更健康，使人们较少受到伤害和痛苦。让每个工作者，按照他与生俱来的善意和潜能，自由地选择他自己愿意在这个社会或社区中所承担的责任；自由地发挥才智去创造出对别人有用的价值，从而履行这样的责任；并且在这样一个创造性工作的过程中，成长为更好和更有能力的人。这就是德鲁克先生定义和期待的，管理作为一门“自由技艺”，或者叫“博雅管理”，它的真正的含义。
这段经典的文字，第一次阅读的时间，我记得特别清楚，是2018年5月7日。那一天，我幸运参加北京博雅沙龙，在北京德鲁克管理学院本部的大教室现场聆听学院创办人邵明路先生的演讲。学院为每位参加博雅沙龙的老师和来自全国各地（包括台湾）的德友发放了一份题为“功能正常的社会和博雅管理”的阅读材料。邵先生演讲前，给大家十五分钟自行阅读，并告诉我们，这是他为2019年即将出版的《彼得•德鲁克全集》所写的推荐序。邵明路先生1999年12月31日在德鲁克先生的指导和支持下创办了北京光华管理研修中心，后来经德鲁克先生及家族授权，正式更名为北京彼得•德鲁克管理研修学院。2019年是学院成立20周年，在学院执行院长杨顺波老师的推荐下，我幸运参加了《博雅管理实践TTT》（第二期），这个课程是邵明路先生和被德鲁克先生称赞为“比他自己还了解德鲁克著作和管理思想”的马恰列洛教授一起合作开发的，是深度学习德鲁克博雅管理的高级研讨班。邵先生在线上参加了2019年7月1日的开学典礼，鼓励我们好好学习，认真实践。这个课程一共14课，每一课都安排三次研讨，2020年5月24日，我们二期班顺利结业。学院的虹发老师告诉我们，这个课程，只要我们自己愿意，可以反复观看马恰列洛教授的课程视频，并阅读相关学习材料。德鲁克博雅管理，确实需要持续学习。激发人的善意，释放人的潜能，促进人的发展，实现人的尊严。这是邵明路先生和马恰列洛教授开发这个课程的初心，我今天又有了进一步的认识和理解。
网友评论