知道九宫格，源于小强的年计划课程。年初时以九宫格为底板，制定了自己的年度计划。这真是一个平衡利器，围绕中心格给出的八大维度，涵盖了生活的方方面面，后来还引申用于自己的周月回顾。
今天读到小强的公众号文章----《我突然发现自己错过了200万！》。文中小强将知识框架亦用九宫格形式进行书籍列表，瞬间就让学习、阅读丰满生动。
九宫格之八大维度
小强将九宫格形成的学习阅读形象地称之为“知识拼图”，觉得自己的拼图中少了理财项，所以导致如题的错过。
我在惊叹九宫格居然可以这么用之时，亦第一时间认识到自己阅读、学习的严重失衡，然后默默地对标了下自己的知识框架：欠缺是肯定的，而今年注重学习成长，也确实是屯了一些课未及时学习；一边是欠缺，一边是屯积，所以失衡有多严重是可想而知了。但更多的也感知作为普通人，一时半会全部读完、学完也是不太可能的；由此自然地需要提升自己的阅读效能了。
针对下半年的学习，简要列出自己的阅读安排：
1、重读《如何阅读一本书》，配合原手写摘录，形成自己的思考，输出简书，以指导后续的阅读实践。
2、阅读战隼重点推荐的《穷查理宝典》电子版，这一本希望自己能精读。
3、重启图书馆借书证，还是喜欢纸书阅读；希望这一次能实践提升阅读效能。
4、加强橙子学院课程的系统学习！
5、其他的电子书、饭团阅读等充分利用碎片时间完成。
6、下半年暂不要求做到九宫格平衡，主要是提升阅读实践并输出；希望明年可以系统地制定自己的学习、阅读计划。
由此及彼、举一反三，九宫格可以用于年度、月份、周计划回顾，可以用于阅读指导；同样的作为一种平衡模式，还能在生活的方方面面进行套用，这其实也是一种的平衡套路。限于时间、篇幅，今日不再展开，希望自己后续能有更深入、更细致的思考与探索。
借力九宫格，平衡生存路。
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