这几页讲的是习惯二“以终为始”的几个内容：以终为始的定义、任何事物都需要两次创造、主动设计还是被动接受、领导与管理：两次创造。
一、“以终为始的第一个原则基础是‘任何事都是两次创造而成’，我们做任何事都是先在头脑中构思，即智力上的或第一次的创造，然后付诸实践，即体力上的或第二次的创造。”
以上这句话的含义就是做任何事情得先思考再行动，以终为始的原则适用范围极广。比如旅游，都得先规划路线，然后再进行实施。比如一个老师，要认真阅读本科目的新课标，在头脑中知道我们要培养什么样的人怎样培养一个人，然后我们再去学习教材，了解学生因材施教。
二、“领导与管理，就好比思想与行为。管理关注基层，思考的是‘怎样才能有效的把事情做好’，领导关注高层，思考的是‘我想成就事的是什么事业’。管理是有效地顺着成功的梯子往上爬，领导则判断这个梯子是否搭在正确的墙上。”这部分给我的启示太大了！反思我自己，在自己的生活工作中，其实就是更重视管理不重视领导，用前面的一个原则来说，就是重视第二次创造却不太重视第一次创造。把这两点联系起来理解，以前的许多疑惑一下子就豁然开朗了。我们平常说“千军易得，一将难求。”为什么会一将难求呢？就是“将”，他既是管理者，又应该是领导者。
所以作者特别强调，“成功，甚至求生的关键并不在于你流了多少血汗，而在于你努力的方向是否正确，因此，无论在哪个行业，领导都重于管理。”用生活中的成功者和失败者来验证，这句话总结得非常精辟。我们阅读者学好好品味，好好运用，如能发扬光大，必将大有收获。
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