今天听了雨心老师分享，
1关键字: 好场域
我对好场域的理解:
聆听者要约定做到以下几点:
关上自己的内话，即关上所有评判,看法和建议。
聚焦在发言者身上，关注他们所想,所需和所感。，
相信他本来的样子就很好 相信他内在已经拥有实现目标所需的资源
相信他总会在当下做出最好的选择。
好场域，能够让人敢于分享自己的所想所感，因为他能得到的是相信,支持和力量，而非评判！
2, 好课堂
好课堂，一定有个好场域
好课堂，将学生的情绪照顾够，产生好感觉
好感觉，可以化解认知
好课堂，是学生敞开心扉，乐于分享，敢于折腾的课堂。
我的努力方向是: 如何设计打造好场域；如何设计课堂活动，才能让孩子敢于，勇于和乐于折腾。
3, ZPD 最近发展区
我的理解是，最近发展区是原有认知与新知之间相交的区域。
学习的目的是改变；
改变的衡量标准是吸收和转化；
吸收，是新知与原有认知发生联接；
转化，是新知与原有认知发生重组，建构新的框架；
我的努力方向是:
如何利用好最近发展区，给学生打造缓坡，合适的“脚手架”，如多角度看同一问题,内容可视化,黄金2分钟等
降低认知负荷，让学生对学习的知识进行加工,整理和融合，从而为大脑整理出更多的空间。
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