扬帆起航 共赴远方

       

扬帆起航 共赴远方

        数九寒冬时节，有幸在实验小学报告厅聆听新密市十位中小学校长论坛报告，扑面而来的是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春天般气息，感受到的是“自信人生二百年，会当击水三千里”的意气风发，如同饕餮大餐，精彩纷呈，又各有千秋，把学校发展中最精华的部分呈现给与会者，令人回味无穷。

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        每一所学校的发展，都离不开有思想力、行动力、领导力的校长，如果说学校是一艘航船，校长就是一个舵手，最重要的工作是决定航向，把握方向，抵达目标。如果说校长是领航的大雁，教师们就是一个训练有素、抱团发展的雁阵。由此可见，校长无疑是一个学校的灵魂所在。

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        帮助教师成长就是帮助学校发展。这是李幸民校长从2016年8月到我校后，结合学校实际、教师队伍、团队特点、教育发展四方面所做探索，彰显了他的教育情怀；表达了他对这所学校的热爱；传递着对每位教师成长的关注；怀揣着重铸辉煌的梦想，带领一初中人扬帆起航。

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        33年了，时间不算长，却饱含着一代代一初中人的心血，当自强不息的精神传递到我们手中时，每个人的肩上多了一份沉甸甸的责任，薪火相传，我们责无旁贷！当李校长把这一精神挖掘出来时，他便与这所学校的前途紧紧的联系在了一起，如何重筑学校的辉煌，成了他心中奋斗的方向。

     

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        600多个日日夜夜，寒来暑往，李校长总是第一个进校，最后一个离开学校，他心中装着3000多名学子、180余名教师，这需要何等博大的胸襟？今天的论坛上，西北师范大学教育学院院长李瑾瑜教授说，校长的特质是：有教育情怀、热爱学习，这些在李校长身上都闪烁着光芒，他用“尊重教育”促进教师发展。尊重自己，强调自信；尊重知识，强调好学；尊重他人，强调感恩；尊重规则，强调责任。假如我们连自己的职业都不尊重，又怎会赢得别人的尊重？又哪来的自信呢？假如我们自己都不热爱学习，又有什么理由去劝说孩子们努力学习呢？

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        李校长为各级各类骨干教师授牌，可谓用心良苦，让每位骨干教师知道自己是有身份的人，如何用自身光辉去影响、带动更多人得以发展，才是他的初衷。当我们有懈怠的念头时，看看门口挂着的骨干教师牌子，那是一双启迪我们奋发有为的眼睛，那是为师者至高无上的荣誉！

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        一个有思想、有思维、有见地的人不仅自己学，也会影响周围的人去学习。行不言之教，李校长用高尚的人格魅力，用一个教书人对书的喜爱，默默的在书的世界里打开了一个又一个的窗口，他今天的报告，之所以会赢得好评，与他深厚的语言文字功底密不可分，与他对这所学校的文化内涵的解读紧密相连。

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        李校长作报告时，依然佩戴着党徽，他用实际行动落实党的十九大精神，以一名共产员的高标准严要求自己，什么是一以贯之？用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。要用永不懈怠的精神状态和一往无前的战斗姿态，投身到实现十九大精神确定的宏伟目标中去，一名党员就是一面旗帜，市一初中52名党员就是52面旗帜，一言一行、一举一动，都要敢于接受其他老师的监督，“亮身份  树形象  做表率”，率先垂范，当52名党员都能用实际行动行走在教育教学工作的最前列时，我们的党组织一定是最坚固的堡垒，我们的学校一定会有质的飞跃。

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        梅花香自苦寒来。梅的傲骨、不屈不挠令人敬佩，做一个浑身散发正能量的人一定会自带芬芳，李校长就是引领我们前行的旗帜与榜样。追梦的路上，让我们携手并进，在李校长带领下，一路欢歌笑语，一路自信豪迈，一路斗志昂扬的迈进新时代。

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