囫囵吞枣看了《深度思维》
上篇技术（术）
一、加强思维的链条（五why,五so）,五why,是分析原因，5so是导出结果。
二、突破自我为中心，6顶帽子去成为6
下篇思维的规律角色的思考:白色（客观），绿色（感性），蓝色（全局），黄色（乐观），黑色（保守），红色（创新）。
三、可视化思维，增强记忆容量，扩展思维深度、广度。
一是思维模型图，如swot,smart
二是工作仪表盘，每天的工作计划。区块区分不同的工作。
三是流程图
二是思维的规律
1是生态思维
2是系统思维
3是大势思维
4是兵法思维
5是专注一事
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首先我们需要了解什么是认知？认知是人类获取新知识的过程：注意、知觉、学习、思维、记忆等等。元认知，就是“关于认知的...
思维塑造了你，无论你在做什么，无论你有怎样的感受，也无论你想要什么——一切都由你的思维品质决定。 如果你的思维结果...
一、新知 1、快速记忆与思维导图是并列关系。思维导图能提升思维能力，也能提高记忆能力。 快速记忆除能提高记忆能力外...
有人做过这样的一个实验，实验结果证明，自信心影响着一个人记忆力的发挥。当一个人自信心增强的时候，精力往往非常旺盛，...
今天我们来探索《深度学习》这本书。 首先让我们探讨记忆与知识的关系。众所周知学习与记忆有着密不可分的关系。学习的目...
很多时候，我们学了很多知识或者技能，可是 就是没有被记忆。可是当初明明以为自己学会了的呀，为什么到用的时候，通通都...
一、认知观的构成要素 1、认知观与行为观的比较。学习的认知观是将学习视为一种获取、记忆和应用...
第二节 学生的认知发展 认知发展的定义：认知发展是指个体在知觉、记忆、想象、学习和思维等方面的发展。 （知忆想学思...
01 认知效率 在终身学习，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。升级认知，改变思维模式。弄清楚为什么学习、...
本文标题：思维、记忆、认知与学习的关系
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