无题

今年的假期格外的长。

以往的假期匆匆而过，如今的假期似乎没有尽头；以往的假期是欢声笑语，如今的假期是低声呻吟；以往默默祈祷假期再长些，如今默默祈祷假期快点结束。因为假期的推迟，网课的上线，让很多学生喘不过气。

一周七天，网课七天。平时在校时，起码还有周末，如今网课一开，每天都有作业。高年级的学生并不在意，但对于低年级的学生，每天都有作业意味着休息的时间甚少。有时网课多也就罢了，倘若网课的质量不行开网课又有什么意义。

大多数学生由于自制力弱，网课发挥的作用很小。这些学生会选择刷网课，盲目的上着自己的“课”。而极少数学生自制力强，会自主学习，从而达到良好的效果，因而这些人会认为网课没有必要。

开网课真的有必要吗？

第一，网课是检验学生自制力的标准。很多学生因为环境的影响，往往会随波逐流。在家学习，你会听见周边喧闹；没有人监督你，你会随心所欲；生活不规律，你会精神欠缺。这样，你的自制力下降，重复着假期的习惯。

第二，网课充分反应了学生的学习效率。有些老师会提前上传资料，好的学生就会继续学习，当老师讲课时，可以向老师询问自己疑惑的问题。除此之外，大多数学生没有课本，网课以无纸化的形式，讲书本知识展现。

第三，网课创新了教学模式，促进教学多元化。过去的科学或自然教学中学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具，实施教师灌输为主的传统教学方法。教师的教学形式只是一味地读、听录音、听写、背诵、默写、检查等一系列枯燥的学习环节，大多数学生只是枯燥的苦学。而现在，我们可以运用网课这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。

网课折射出的问题大致归于人的自制力，倘若人学会自律，他就不会被网课所累，未来注定不平凡。