今天早上zoom 里听大咖分享，了解了一个概念叫知识的诅咒，还有克服完美开始行动的观念。
知识的诅咒
听到这个概念后我查阅了一些资料，知识的诅咒（The Curse of Knowledge）即：我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子。简单的说，就是你不明白为什么，你认为理所当然的事情，别人却无法理解。也可以理解为，你掌握的知识想当然的认为别人也知道。因此，会造成理解上有障碍。
在1990年的时候，斯坦福大学有一个心理学博士生伊丽莎白牛顿（Elizabeth Newton）在其博士论文做了这样一个实验：把被试分成两组（A组和B组），给A组的学生一个清单，单子上列出了一些大家耳熟能详歌曲。A组学生要做的事情就是，拍桌子，在桌子上把这个节奏给打出来，然后让B组的被试去猜，对方敲打的节奏到底是什么歌？对于B组的被试来说，这个猜的过程并不容易，最后120首歌B组仅猜出了3首。从概率上来说，只有2.5%。有趣的是，A组的学生认为B组能猜中一半，也就是50%。
那为什么会出现这种现象呢？因为A组认为，这些歌都好熟悉的呀，而且我这么认真地在“拍节奏”，这不是很明显的嘛？A组的人在拍这个节奏的时候，因为他知道那首歌的歌名，比如说“生日快乐歌”，于是他自己的脑海里一直在循环着这首歌。比如但是对B组的人来说，他的脑袋里没有“歌名”这个信息，他不知道这首歌具体是什么，那么他直接去听这个节奏的时候对他来说就很难——这是A组所不能理解的。
在现实中知识的诅咒现象非常普遍，比如，家长在辅导孩子学习的时候，家长认为非常简单的东西孩子却不会，因此，家长就会不耐烦，甚至骂孩子，这么简单的东西都不会，笨死了，等等。所以，一定要打破这个诅咒，多沟通交流。
克服完美主义大胆行动
很多人都会追求完美，做事想尽善尽美，存在完美主义思想，其实，这是一种病，我也患有此症，得治。易效能也提出“烂开始、好开展、好结果”，倡导先行动起来，逐步完善。
治疗完美，说起来容易做起来还是相当有难度的。比如，有些完美主义的伙伴学习了很多知识，掌握了很多技能，但不敢去跟大家分享，会认为自己掌握的东西还不够完善，担心被同行或者在这方面能厉害的大牛嘲笑。总想着自己足够厉害了再来分享，再来用自己的所学帮助其他人。
还有的是认为自己没有优势，自己知道的别人也都知道（知识的诅咒）。
其实，我们在分享，在帮助别人的时候，并不一定非要自己非常完美了才能开始行动。比如在一个领域你现在处于的阶段是50级，不要想着我达到100级了才能有资格和能力帮助其他人了。你处于50级你就可以帮助50级以下的所有伙伴。在50级以下的伙伴中你就是有优势的。那怕你处于2级也可以影响帮助0级，1级的伙伴。你的努力哪怕能影响到一个人，触动到一个人，那就是值得的。
心存善念，克服完美，接受不完美的一切，大胆行动，用生命影响生命，影响和帮助更多的人，有一个如花的人生。
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