我觉得我这几天的学习状态进入了一个高原期了,可能你会好奇,什么是高原现象?
"高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。我们学习中会遇到瓶颈期,这时无论我们有多努力学习,学习成绩就是无法提升,甚至会下降,这就是学习上的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破"高原现象"之后,又可以看到曲线继续上升。
我也跟学习的搭子一起在想办法克服这个学习的困难,有点期待考试,心里也有点忐忑,希望有个好的结果。
我觉得我这几天的学习状态进入了一个高原期了,可能你会好奇,什么是高原现象?
"高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。我们学习中会遇到瓶颈期,这时无论我们有多努力学习,学习成绩就是无法提升,甚至会下降,这就是学习上的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破"高原现象"之后,又可以看到曲线继续上升。
我也跟学习的搭子一起在想办法克服这个学习的困难,有点期待考试,心里也有点忐忑,希望有个好的结果。
本文标题:今日学习笔记
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/eenxljtx.html
网友评论