读后感

今天读《了凡四训》，其中“解读”部分有一句话很好:“人是不断变化的，多行一善，就多积一福；多行一恶，就多损一福”。

这当然是要我们多行善事，少做恶事。可是到底什么善什么是恶呢？它的界限很清楚吗？不一定。

倘若是在古代杀人放火是恶，助人救人是善；偷盗抢劫是恶，布施赠与是善。然而在现代，善与恶的分界并不是十分清晰，法律健全了，人做恶事的机会少了。那我们当如何弃恶扬善呢？

或许我们可以变通理解善恶，善是好事是正确的事，恶是不好的事不正确的事。这样我们就可以用好与不好、正确与不正确来评价一个人做的事，而不是用善与恶。善恶把事情说得很严重，我们不能随便说一个人是善人，也不能随便的说一个人是恶人。如果我们评价某人做事用好与不好、正确与不正确就会更贴近实际，更恰当。比如有人尽做好的事、正确的事，有的人则尽做不好的、不正确的事。

书中所说:“多行一善，就多积一福；多行一恶，就多损一福”，可以这么认为:“多做好的正确的事就会增加好运气，好结果出现的概率要高。多做不好的不正确的事就会减少好运气，好结果出现的概率就小一些。

就好比有的人努力工作，成功的概率就很大，努力工作是好的正确的事；有的人很懒，做事不认真应付了事，那么他成功的几率就小，因为他做的是不正确的事。

每个人在相应的人生阶段做最正确的事，就是做好事，就是善举，善举积累起来就会有很大的力量，未来有好结果的可能性就大。

颜真卿的诗《劝学》中说:

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

他是要告诫学子们，每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。如果年轻时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

对于每个学子来说，努力学习是最正确的事，就是善事了。学生阶段是人生学习的最重要的阶段，是人接受教育的最好时期，是要好好学习的。积善之家，必有余庆，努力奋斗的孩子考上好大学，找到好工作的可能性比原来就大了。这样就实现了在原有基础上的提升，未来会向好的方向变化。