"生源是生存线，教学质量是生命线"。一个教育培训是把生源放在首位？还是把教学质量放在首位？成为很多教育机构很难抉择的问题。iBS从19年前成立的第一天就确立"教学质量才是iBS的第一工作重点，现在是，以后是，永远都是。为了保证教学质量和可持续发展，iBS大力建立一支稳定的、高素质的教师队伍， 这是一批富有奉献精神的中外教师。学院严格对教师团队进行整体规划、加强专业建设，教育教学质量稳步提高。19年教学质量提高了，得到了百姓的信任与口碑。造就了iBS学院现在的辉煌——国内最大的全日制外语学校。
师资团队，决定教学质量
"学员是课堂的主人，教师是课堂教学的践行者"。外语教育机构的核心不在广告有多么绚丽，不在装修有多么豪华，而在于外语教师团队有多强大。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也"。iBS学院谨遵伟大教育家的思想，遵循外语教育教学规律，狠抓师资团队的建设，教学管理中心是整个学校重点投入的部门，在人力、资金、教研等方面不计成本。
iBS的教师团队的标准从学历、经验、品质等方面严格把控，严把入口关，入职教师的基本标准有60多项，只有达到60项的考核，才能成为iBS外语学院教师团队的储备初级教师。
iBS对教师团队的要求
iBS的中教必须是知名大学学士以上学位、获国际教师资格认证、拥有丰富的教学经验，至少从事外语教学5年以上。
外教必须来自欧美等国，母语为英语的国家。均为本科以上学历并取得TEFL国际认证，持有由外专局审批的专家证书。涵盖教育、英语、金融、法律、建筑、旅游、媒体等各专业背景，并从事外语教学3年以上，录取比例仅约3%。
培训贯穿，缔造"专家"教师
为了让外语学习者享受全国最优质的教育资源。每一位进入iBS的老师，都要经过为期两个月的入职培训，在此期间教师们将接受从企业文化到教育理论、从教学理念、外语课程体系、西方文化特色、原则到教案分析、课程模拟演练，从课堂管理到学员关系维护等方方面面的学习，只有通过严格培训考核的老师才能正式走上教学岗位。
但是走上教学岗位不意味着学习的结束，在iBS学员提倡的是终身学习，因此走上工作岗位是另一个学习历程的开始。经过长期的实践，iBS学院形成了完整、科学学的师资培训体系。通过有计划、有系统、有思想、有内容、有理论、有实践的培训，从而使得每一位教师成为有爱心、有学识、有思想的优秀外语教师。经过千锤百炼，不断调整授课的节奏，教研组旁听建议，教师扬长避短，采众家之长，每个教师都形成自己独特的教学风格。
iBS学院秉承着“培养实用型外语人才”的办学理念，凭借过硬的师资雄厚、环境优美等众多优势，在教学理念、师资力量、学习空间、硬件设备方面完全超越国内其余培训机构。未来，iBS学院会越来越好，领航外语教育新发展，为社会的外语人才储备贡献自己的一份力量!
除了定期的培训， iBS教学研究中心还建立严格的评估体系，让目标质量可控可衡量，最终保证教学成果。还要通过定期的教学大比武促进教师教法的成熟，激励教师研究学习新的教学方式。学院也会定期组织精英老师开研讨会，专门针对教学和政策进行集中讨论。
iBS提倡外语学习是快乐的，专业的外语培训师们为老师们设计的外语培训从内容到形式都是多种多样的，因为只有当老师自己体会到了快乐的外语学习，才能将这份快乐传递给学员。iBS教师团队的教育热情就是教学质量最好证明。只要拥有这样积极向上，充满教育理想和热情的教师团队，在iBS的学员也才能从中感受到外语学习的乐趣。
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