没有双向互动、只有灌输，只许被动接受、不准质疑讨论的教学方式，压抑了学生的自主性、积极性，不利于培养学生成为独立、自主、开放、富有思辨能力和创造精神的人。
本文标题：2018-09-29
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2018-09-29
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