这份工作真是丝毫大意不得。
有一个孩子的妈妈突然在微信里给我来信,说孩子最近上课状态不好。
我很奇怪,因为这个孩子平日里对我的课程并不抵触。
我和家长聊了两句,终于和我说明白了。
原来,我要求孩子重写作文以后,孩子立刻重写了,然后上传到系统。
我其实也在第一时间就修改好了,但是,因为系统故障,导致我批改后的作文回档了。
但我不知道。
于是一直到课前一天,这位妈妈才来旁敲侧击地对我说明了这个事情。
原来这个孩子在我要求她重写作文之后,每天都登录系统,查看我的批改,结果看到的是我没有修改的作文。
于是她很失望,甚至在妈妈面前说:何老师不管我了。
听到这话,心里既羞愧又满足。
满足的是,原来孩子是这么在乎我的批改,这何尝不也是对我的课程的一种支持和肯定呢?
羞愧的是,我的这个失误,委实不应该。
我向这个家长道歉,并获得了谅解,但我也明白,我已经在透支家长的信任了。
怎么办,只能以更认真的工作来让自己更加地精进!
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