场景一
“看,你的小牙刷不见了吧,你不好好刷牙,它很生气,然后就出走了。”又是一个斗智斗勇的早上。
“哎呀,小牙刷生气,出走了,找不见了……”顺顺看着我,撅着小嘴学着我说话。
“嗯,那个牙刷出走了吧,你不好好刷牙,它就生气了。我们不刷牙,牙齿是不是就会就会有细菌……”又开始一轮循循善诱的刷牙动员。
“牙齿会长虫子,黑黑的……”她可真是比谁都清楚。
“那我们刷牙吧。我去给你拿另外一个小牙刷快点刷,好不好,不然你的另外一个小牙刷也会出走的……”我这真是连哄带劝呀!为了她刷牙,我已经藏起来一个牙刷。
“小牙刷出走了,找不见了。”人家说着还两手一摊,有模有样的,然后又说,“还有一个牙刷在呢,不应该出走吧……”她笃定看着我说。
好像她还挺明白似的,还“不应该出走吧。”
你要笑死我了,还怪有自己的想法和逻辑。
场景二
午睡,她妈妈不在家,爷爷奶奶也不在,就我和顺顺两个人,在闺女家,担心让她自己入睡困难,就抱着睡,聊着天儿。
“顺顺宝贝长大了,自己学会睡觉啦,不用姥姥拍……”
“不用姥姥抱”她在我的肩膀上,直接给我接了一句。
你倒是啥也明白,咋就做不到呢?
“顺顺太重了,姥姥抱的时间长了,腰就疼,是吧,奶奶也不能抱宝贝时间太长,也会腰疼,妈妈是不是抱宝贝时间长了腰就疼了……”
“爸爸也腰疼。”她冷不丁又来这么一句。
你这还会联想呢,自己就能想到爸爸抱也会腰疼。
场景三
图书馆,她让奶奶抱,没一会儿,奶奶说腰疼,抱不动了,她转身就让姥姥抱,姥姥也没过一会儿就也说腰疼,抱不动了。
她来了一句:“妈妈也腰疼,哎哟,这可怎么办呀。”
场景四
爷爷和她在饭桌前玩儿的个手腕上带的转转玩具手表,爷爷把表带立起来,把个能转转的玩具套在表带上立起来玩儿,逗得她兴奋的咯咯直笑,一会儿了突然来了一句:爷爷真会玩儿呀!
场景五
因为口齿发音不标准,又没有亲临现场,顺顺和爸爸聊天,爸爸听了半天也没听明白。我听了一下就明白了,原来她正在给她爸爸讲述下午在科技馆外面看到的情形呢:“科技馆,喷泉不见了,哦,没有水,坏了……”
爸爸终于明白了,然后和她互动:“宝贝,那个喷泉一直没有水。”
顺顺:“喷泉爸爸拿走了……”
这……到底是什么逻辑?下午的时候也是这么说的。
为什么呢?
第二天,不知怎么又想起来:“喷泉坏了,姥爷修修……”
哈哈,看来平时什么东西坏了,我们经常说的“让姥爷修修”让她记忆深刻呀!
喷泉也让姥爷修修?你可真厉害,当姥爷是全能冠军呀。
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