今天有空抽查学生同文翻译和补写，发现学习习惯较好，扎实稳定、自制力强的同学表现优异，自制力差的就很容易被查到准备不充分，不能很好的完成任务。他们智力和基础相当，表现不同主要在于非智力因素。儿子的自律标准和能力仍需培养，因为老师反馈最近作业正答率降低，晚上抽查了一下，仍然存在计算错误和审题错误，新学阶段出错正常，但复习阶段及错误原因重复应该引起足够重视，分析、找明原因容易，改正需要足够的用心，希望儿子能静心改善。输入好的习惯从人人做起，自觉自律。
亲子日记81
今天有空抽查学生同文翻译和补写，发现学习习惯较好，扎实稳定、自制力强的同学表现优异，自制力差的就很容易被查到准备不充分，不能很好的完成任务。他们智力和基础相当，表现不同主要在于非智力因素。儿子的自律标准和能力仍需培养，因为老师反馈最近作业正答率降低，晚上抽查了一下，仍然存在计算错误和审题错误，新学阶段出错正常，但复习阶段及错误原因重复应该引起足够重视，分析、找明原因容易，改正需要足够的用心，希望儿子能静心改善。输入好的习惯从人人做起，自觉自律。
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本文标题：自律
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