我们班的孩子坚持写日记将近一个月了,整体来说还不错,孩子们的写作兴趣调动起来了,不管长短,每一个同学都很努力,每一个同学都在坚持。
选材上,孩子们写得最多的就是我了。你可不要以为我在孩子们心目中多高尚,他们多尊敬我,写日记来赞美我,歌颂我。如果你这样想就大错特错了,他们写我,大多是损我、黑我的。什么我的地中海,我老婆的电话,我上课的各种表现等等。他们好像眼睛长在了我的身上,我的一举一动都逃不过他们的火眼金晴。
唉,我吧,也就这样了,长得好与丑,帅与美,课讲得好与坏,动听与难听,也不讲究了。也就不去限制他们去写,去吐槽。他们爱写啥写啥,爱把我写成什么样,就写成什么样。
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