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樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力

樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力

作者: 戴戴Ada | 来源:发表于2018-07-18 11:56 被阅读185次

    7月16日晚7:15—21:15。樊登读书南京企业分会于湖南路1号凤凰云书坊举办了一场关于《如何培养孩子的社会能力》的线下翻转课堂。

    樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力》

    社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。如何让孩子处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突,以及寻找各种解决方法并考虑后果,同时能够理解他人的感受,从而与人和谐相处,成为一个社会能力强、充满自信的人。

    樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力》

    以前见到孩子出现任何问题,我们的第一反应总是想办法替他解决,或者告诉他如何去解决问题。但这本书中所教授的ICPS的方法,让我们学会了如何帮助孩子学会解决社会交往问题。通过提问而不是告知,通过启发而不是评判,让孩子自己学会思考,乐于思考。可以说,这本书让你和孩子的生活都变得快乐了很多。控制住你的情绪和替人解决问题的惯性,也不要条条框框约束他们。相信孩子,他们具备着解决问题的潜力…

    樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力》

    《如何培养孩子的社会能力》7:15 正式开始,活动围绕七个环节展开。

    第一环节:致欢迎词。

    由副会长杨会长致开场词并邀请出本场活动的主持嘉宾——唐菲。唐菲毕业于东北财经大学,是南京梵持展览展示工程有限公司总经理及南京礼邑文化传播有限公司总经理,为人开朗、随和、爱笑、认真、有责任心。首先是致欢迎词,其次讲述了她与樊登读书的故事,亲切地与书友们互动。然后请出我们的卞会长致辞。卞会长毕业于中国传媒大学,是樊登读书贝塔学院的翻转师,樊登读书盐城授权点常务会长,曾任湖南长沙女性频道主持人,南京电视台主持人及盐城电视台主持人。她的发言点燃了大家学习的热情,同时,简述了她对如何培养孩子社会能力的理解。

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    第二环节:静心时刻。

    大家围坐在一起,看一个34分钟的樊登老师讲课视频《如何培养孩子的社会能力 》。视频过程中,家长和孩子认真做着笔记,也把自己在看视频过程中想到的问题记录下来,然后一并做交流。

    樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力》

    第三环节:有奖抢答。

    根据樊登老师《如何培养孩子社会能力》的授课内容,拟出十道题目,现场抢答。既考验了对视频内容的认真及理解程度,也考验了大家的反应能力。大家举手,发言,讨论,不亦乐乎…

    樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力》

    第四环节:情境演练。

    我们将书中涉及到的三个对话范例设计成了情境演练的模式。第一个对话范例是“关于打人”;第二个对话范例是“关于捉弄人”;第三个对话范例是“我不喜欢你”。我们分别请了四位家长和四位孩子进行小组搭配演练。不一样的教学模式,不一样的收获体验。

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    第五环节:课程总结。

    (一)指导孩子间的问题,有三个基本的对话原则:1.了解清楚孩子对问题的看法。2.要记住,是孩子必须要解决问题,而不是大人。3.把重点放在思考过程上,而不是具体的结论上。

    (二)教会孩子怎么做,而不是替他做:1.首先和孩子玩字词游戏。六组重要的字词——是/不;和/或者;一些/所有;之前/之后;现在/以后;相同/不同。2.接着,理解他人的感受。常用词汇——开心;伤心;生气;骄傲;沮丧。3.方法一,看图游戏。4.方法二,理解他人的感受,观察他人的感受,让孩子识别开心,伤心,生气,骄傲,沮丧等情感类词汇。方法三,讨论感受,而不是评判孩子的感受。4.还有,更多的字词练习。六组更高级的重要词汇——合适/不合适;如果/那么;可能/或许;为什么/因为;公平/不公平。

    (三)当孩子和他人发生矛盾,家长可以用以下解决方式:1.问题是什么?(你们现在出现了什么问题?)2.感受如何?(你们俩分别是什么感觉?)3.怎么办?(现在用什么方法能让你俩都高兴?)4.先写出这些办法。5.如果不管用,那么就试试不同的方法,直到找到解决办法。6.告诉孩子,这个就叫做(分享)、(宽容)、(协调)……

    总述:帮助孩子思考问题,学会解决冲突和与人相处的技巧:1.教会孩子怎么做,而不是替他做。2.和孩子玩字词游戏——介绍解决问题的字词,以解决问题的方式来思考问题。3.理解他人的感受——在解决问题时有更多选择。4.更多的字词练习——为解决问题时刻做好准备。5.寻找多种解决方法——角色扮演,玩偶游戏,找办法游戏。6.考虑后果——评价自我,知道自己行为对他人的影响。

    樊登读书南京企业分会7.16线下翻转课堂《如何培养孩子的社会能力》

    第六环节:会员权益。

    由新上任的执行会长戴会长给大家详细介绍会员的权益。以问答的方式,书友们积极举手发言。围绕现场书友回答的几点展开说明和补充,并根据大家的反馈进行相对应的解答。

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    第七环节:我爱读书。

    嘉宾主持人唐菲再次邀请卞会长为本次活动做总结发言。卞会长首先为大家带来了福利活动“你跟我读万卷书  我陪你行万里路”。然后对这次7.16《如何培养孩子的社会能力》南京活动的前后准备及整场活动的发展做了优质点评和总结。最后,结合她自身的成长和经验,引申出——读书是一辈子的事。人的一生离不开读书和学习,否则再努力的人也会变得没有内容,没有灵魂……

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    活动结束,执行会长对所有参加活动的书友进行了问卷调研及电话回访。反响热烈,好评如潮!感谢嘉宾主持人唐菲;感谢卞会长;感谢凤凰云书坊;感谢巴马长寿水;感谢各位书友的认可和支持!樊登读书南京企业分会将愈发努力向前!一切为了书友!期待8月“即兴演讲”与你们相见!

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