参加写作营,每天的任务就是完成作业。接下来的日子里,我将持续21天每天输出一篇文字,这是考虑好久,才下定决心要做的一件事情,所以一定要坚持!
昨天才搞清楚,原来"简书"平台的粉丝都是通过自己的推广,引来的流量,如果没有精准搜索的话,陌生人是看不到我的文字。
当时这个信息,我把自己乐坏了,并开心的和学友们分享,"那就不怕了,我想写啥就写啥,反正我的圈友都是自己的好朋友,也不怕他们笑话"
此时,我的圈友们,我会不会又刷新了,我在你们心目中的一次形象啊?
"原来这个家伙脸皮这么厚的呀!"
其实,"分享"本身就是一件快乐的事情。你们想啊,我参加21天的学习营,每天都要找东西来写,我哪里有那么多东西写啊,还不如顺其自然,分享一些我们正在发生的事情……
就如,昨天的作业中,其中一位学友,写了一篇文章,名为"我们被老师罚写了检讨书"
读后感被我写成了广告推文? 读后感被我写成了广告推文? 读后感被我写成了广告推文?我看完后的第一反应,就是好佩服这位家长,这么认真的写完了一份检讨书,虽然文末我给了学友一句类似安慰的评语,其实自己内心还是很有感悟的。
读后感被我写成了广告推文?就在前不久,我去参加了一个主题为“现在的孩子怎么教”的讲座,主要内容从这几个方面来讲述:
孩子该教成什么样子?
学习的秘密是什么?
什么是真正的聪明?
学霸是怎样炼成的?
2017年,我最大的收获就是,把死去的脑细胞,在李老师的课堂中一点一点的给烧活了,李老师的授课方式,在我看来,每次都是一次烧脑运动。
在这次讲座中,老师其实并没有非常直观讲述以上几个问题,而是提出了几个点,让我们这些家长来深思。
写到这,其实我想说,就学友昨天这篇名为《我们被老师罚写了检讨书》的文章,分享一下,我在"现在的孩子怎么教”讲座中的其中一些笔记:
无知与偏见哪种更可怕?
偏见比无知离真理更远
无知导致的是愚昧
偏见导致的是傲慢
幸福
第一要要素是"休闲"
必要条件"身体健康"
要有谋生的本领
为有限的收入感到满足
要是终身学习的能力"活到老学到老"
要有能发现美、能被美好的事物感动的能力
要有独处的能力
要有和群的能力
笔记都是精华,本来想用一大串的文字把它串起来,描述一下,但不好意思各位,我现在还达不到那个水平,只能照葫芦画瓢,把大概意思,分享出来,希望让更多的家长,更清晰自己教育孩子的方向。
不过老师的背景,我可以详细的给大家介绍一下,若你认同李老师的观点,我们可以进入李老师的社群,一起聊聊关于孩子教育的那些事。
李欢,男。国家二级播音员。
佛山市“经典母亲”亲子教育与经典诵读导读中心主任,佛山市家庭教育讲师团讲师。
从九十年代开始即致力于经典诵读教育的宣传推广、理念研究和教学实践工作,历经十多年,积累了丰富的经验,总结出了精辟独到、行之有效的亲子教育思路与经典诵读模式,并开设了多个亲子经典导读班,深受家长和孩子的欢迎。
曾担任广东经济出版社出版的“育心经典”系列儿童读经教材——《论语》、《大学中庸》、《三字经》、《百家姓与德育启蒙》、《千字文与朱子治家格言》、《弟子规》以及大连音像出版社出版的《易经》、《少年儿童诗词启蒙》、《少年儿童古典文学启蒙》、《成语接龙》等儿童读经教材的文化顾问,并为上述教材录制了示范诵读光盘,同时完成了《声律启蒙》、《老子》、《庄子》、《黄帝内经》、《诗经》等一批国学经典和《心经》、《金刚经》、《药师经》等佛教经典的诵读录音工作。并撰写了很多亲子教育与经典诵读方面的文章,其代表作为《经典诵读的意义与方法》、《以子为鉴》等。
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