我为书狂

回顾自己爱上看书这事儿，不得不扯出我亲爱的老妈来。

从我什么都不懂的时候,她给我读了《小西游记》《三国演义》《水浒传》…那个年代工资只有几十块的时候，只有老妈经常到对面的新华书店买书。大家都知道银行的姬会计最爱买书，于是我也就装模作样地拿着书读着，其实是按照妈妈给我读的故事胡乱地念，这样就吓到了我一个舅舅，他真的以为我认得很多字，能读岳飞传。

妈妈爱看书，她戴着厚厚的眼镜，每天在银行需要记账，没有电脑的年代几乎看瞎眼睛的样子。但即使是这样，我还是从小都订着父母必读，什么中国儿童？后来儿童文学、少年文艺、郑渊洁童话、读者文摘、青年文摘…太多门类记不清楚。暑假除了被迫去学舞蹈乐器书法，剩下可以支配的时间我都拿着州图书馆儿童阅览室的借书证，居然能一坐一上午一下午，浑然不觉。至今还记得有一次看书入了迷，好像看到了自己成了书里的角色，进入了那个棋盘世界，现在想想，用“书痴”来形容那时候的我，恰如其分。

由于自带学渣属性，居然从没有近视…言情小说看过，武侠也看过，成人类不少18禁书也看过，从小时候的那些杂志到了厚厚的砖头书，从图书馆借书到了小书店租书，觉得书是真正的好朋友。

为什么爱看书？有一个爱看书的妈妈可能是必备条件。一个自己打麻将的母亲很难养育出超级爱读书的孩子（基因突变的个例咱不纠缠）。回想妈妈让我爱上读书，其实有那么几步很是必要：

1）到处是书，随手可以拿到书，天天给你读书。

2）刺激想象力，要讨论书中的情节、人物性格、最后还要模拟故事发展。

3）幼儿阶段家长选书培养好阅读兴趣，到了初中之后再也没有干预过我选书的门类。

4）不死读书，不考你读了什么，背了什么。

5）从不功力地让我去背考点里提及的诗歌，篇章。也从不引导我去学那些所谓的“知识点”。所以读书真的成了一种乐趣，而不是负担。

6）实践思考，结合某些书的情节、主人公做人做事的方面，去教会我如何做人。价值观培养给一百分～

在帮我带孩子的五年，妈妈更是琢磨出了阅读培养的方法。孩子的阅读量确实比我当年更大、基础更扎实。这些潜移默化的影响，是三岁半之后发现的。那些默默阅读产生的力量，开始外化成表达能力、词汇量、思考的方式。在这一点上，自叹不如又充满感激。

遗憾的是，我并没有在前期把理查德的英文阅读量一并提起来，导致他英文呢阅读能力和兴趣，完全没法和汉语阅读的相比。目前正在亡羊补牢，也还不晚。

阅读太重要，以至于我已经没法说清晰它的重要性。在接过妈妈的接力棒时候，我现在更多的在琢磨如何引导阅读兴趣、阅读不同类型的书籍，同时也在潜移默化地要求自己和他同步，学习进步。与其说录音给他听是为了理查德能够天天习惯输入，不如说，是我很遗憾妈妈离开前我们都没有留下很多视频音频的资料。于是,想做一些能够被保存的东西，留着给他听，不管那时他是否会回听，我内心也是安稳的。不知应该说这是出于对妈妈深沉的爱使然，还是对儿子更多的责任才这样做，总之，一开始，就不想停下了。

如果能够拿来分享，善莫大焉.

阅读是我们唯一公平的起跑线，把握好黄金期不要错过吧，毕竟高考语文定江山的年代默默来临，那时候补语文，是绝壁来不及的了。

今年推阅读App，推阅读平台，都是希望能够尽一己之力，帮助家长们完成日常自己有点难以完成的辅导工作。能做多一点，施比受更加幸福。继续fighting！