粥左罗老师用一句话精辟 的总结了写作的核心——写作就是对输入内容进行思考后的输出。
这句话中很明显指出写作的三大核心就是:输入,思考,输出
没有大量的输入的思考写作就像是无水之源,要知道巧妇也难为无米之炊。大量的阅读我们知道是需要的,那我们要怎么去选择我们该去读的呢?毕竟世界上的书那么多,好的坏的,有用的无益的都非常的多。这个时候我们就得有一套自己的选择标准了,这样才能更有效的输入。
阅读前我们应该要带着目标和预期来进行学习,这样我们在阅读途中更加的专注更加的聚焦,在阅读的途中要养成思考做笔记的习惯,古人说的好记性不如烂笔头。学习好一个内容之后要学会延伸,进行主题阅读,反复思考对整个内容的理解和思考,再带入到自己的生活和工作中去,这才算学到东西。
思考能力的培养方式有:对事物本质的追问,建立知识点的链接,对知识的应用
思考能力决定认知水平,认知水平决定判断力,判断力决定选择力。
输出:高频度持续写,在写的过程中建立起自己的写作流程,比如主题,标题,框架等的内容,重要的是建立反馈机制,你可以是结伴学习让同伴来对你的学习内容进行反馈,也可以公开写作内容,让世界看到的人通过评论来给你进行反馈。通过反馈的内容,去发现自己的不足,然后不断优化迭代进步。
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