做一个优美的舞者

      昨天听了两节数学课，被我们老师的思维课堂深深吸引，一个个问题环环相扣，引导学生一步步走进知识的殿堂。在多个优质问题的引导下，学生全神贯注的参与学习，听课的老师也在聚精会神的思考。作为听者，我被深深地吸引了。

      脑中突然蹦出一个想法：课堂就是老师的舞台，每一个老师都在尽情的展示自己的风采。看，他们时而凝心思考，时而潜心指导；时而激情洋溢地解说，时而温柔娴静地倾听；时而手舞足蹈的比划，时而工工整整的板书。这个时候，老师的全部身心都投入到了课堂中，他们在倾其所有，只为能吸引孩子们的眼球，让他们跟随自己在成长路上走得更宽，更远。

      同时，课堂也是一个展台，老师尽可能展示自己的风采，但也不可避免的会有失误和遗憾。想起了同学聚会讨论老师时，很少有人讨论老师教会了自己什么，记忆中最深的往往是老师的口头禅是什么？老师的习惯动作是什么？老师说的哪句话做的哪件事对自己影响最大，老师那件衣服最好看等等。

      我在想：若干年后，当我被学生想起时，会是什么样子呢？眼前突然浮现出了一幅舞蹈的画面，谁在舞？舞的什么？都忘记了，但那翩翩起舞的优美画面却一直印在脑海深处。我想，我找到答案了，我也要做一个优美的舞者，舞出思维的火花，舞出智慧的源泉，舞出美好的心灵，舞出快乐的人生。

      生活如歌，岁月如舞，歌舞相伴，人生亦美。