17年的11月16日我写完纪念亲子共读400本的文章，时隔2个月，续写我们的故事。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
2018年1月7日完成第125个订单，亲子共读500本。
这次的文字记录重点放在最近阅读的100本书中，我们喜欢的那些书与其关联的小想法。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
大多数时候我选书没有明确的目标，都是点击库存，看看书的书名,封面或者类型，颜值高的比较吸引我，我就翻它的“牌子”。
阅读到比较喜欢的书，会借它的同系列继续看。比如数学启蒙系列和古纳什小兔。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
数学启蒙这套书应该有30~40本，分5个阶段，每个阶段又有很多本，属于递进学习。目前我们看到了阶段2，但萱姐毕竟是中班的小朋友，我考虑她的认知能力，放缓续借的频率。
阶段1我每个订单都安排一本，但阶段2就等几个订单再下一本。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
《一双袜子》她们学会找同类。
《最棒的昆虫游行》她学会对比“大，很大，更大”，“小，很小，更小。”
《动物上路》她学习了10以内的加法，连续几天在回家的路上她都在问我：
“1+1=？”
“2”
“2+2=？”
“4”
“4+4=？”
“8”
……
一直问到“512+512=？”
“1024”
还好她还不懂千以上的读法，要不得提升口算能力了。
在启蒙2中，我们运用最多的是《最棒的假期》中的表格统计。
最近刚好有一款洗脑小游戏“跳一跳”，她们也想玩，我就想着怎么与知识进行结合，于是对表格的功能做了延伸，利用游戏和表格教她数的比较。
“姐姐6分，写6画6个圈圈。”
“妹妹1分，写1画1个圈圈。”
“姐姐划掉1个，妹妹划掉1个，剩下的圈出来。姐姐比妹妹多几分呢？”
“多5分。”
“妹妹比姐姐少几分呢？”
“少5分。”
……
一个游戏，我们3个人轮流玩，登记再对比，大大拉长了游戏的时间，不知不觉中她接收了我的知识灌输，又巧妙地防止孩子沉迷游戏之中过长的时间。
有时候还拉来宝爸加入比赛。“但是，你不能玩超过10分。”我对宝爸说。没办法，为了孩子们的成就感，我自己只能在0~5分徘徊着。
《古纳什小兔》是一本十分特别的书。背景是真实的照片，人物是手绘的。当小女孩发现小兔丢失的时候和爸爸说了叽里呱啦一大通，惹得我们哈哈大笑。在宝宝还不懂语言表达前不都是这样的吗？叽里呱啦说了一堆，却没人明白她在说什么。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
《时钟的书1》用孩子易懂的大个子和小个子分别代表了时针和分针，萱姐很快就学会了看大致的时钟。
“小个子指向几呢？”
“8”
“大个子呢？”
“12”
“现在是几点呢？”
“8点。”
紧接着就是我对她一阵“浮夸”的称赞。同时为了让她能多看时间，还给她买了小黄人闹钟，只可惜，她还是没能早起上学。当然，主要原因还是在我，晚上下班太晚，她只能跟着晚睡，晚睡结果晚起。
随后我又借了《时钟的书2》，她明显没兴趣，超出她的认知范围，等对的时机到了以后再借吧！
《我的神奇马桶》充满着奇思妙想的各种马桶，打开孩子的想象能力，看完书后再坐在马桶上会觉得很不一样吧！同类型还有一本《我的百变浴缸》，尴尬的是，下单3次绘本馆总找不到这本书。有些相遇，还是需要缘分的。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
《雪花人》和《跳舞》这两本把我看哭了，有些绘本孩子看故事，而成人为故事背后的的情感所打动。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
忍不住想吐槽《失落的一角》，一本厚厚的书却只有几根线条，有些线条甚至都不完美，让你觉得你画得都不会比他差。可它真是一本好书，充满着哲理，是一本给大人看的书。同类还有《失落的一角遇见大圆满》，你一直在寻找的未必是幸福，最好的办法是改变自己成就自己的幸福。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
《用七十万年造好床》让我想起近期我唯一追的电视节目《国家宝藏》。“一看这么酷炫的舞美就知道我们是一档年轻的节目。有多年轻呢？上下五千年。”首先跳出脑海的定是国立老师的这番开场白。恢复民族自信与文化自信确实需要这些文物以及它们背后的故事。
由于近百年的国家耻辱，让早前的有些年轻人误以为我们的国家没有优点，总觉得什么都是外国好。当我看完《请不要辜负这个时代》这本书时，当我看完一系类的朝代简史后，当我看完《汉字思维》后，我发现自己对国家的认知有了巨大的转变。
汉字是世界上唯一没有间断，传承，还在持续使用的一种文字。只此一点，我们都应该为自己是中国人感到骄傲与自豪。
续写我们的亲子共读故事，纪念亲子阅读500本。
我希望她能够正确的对待人类历史与发现历程，这套绘本就是她认识历史的启蒙书。
好书还有很多，很多，很多，等我们的亲子阅读600本再分享吧！
愿每个孩子的童年都能有书籍的陪伴，愿每个爸妈在亲子的道路没有那么多遗憾。
感谢杨箐老师，感谢老约翰绘本馆，感谢两个宝贝，感谢王爸爸以及感谢我自己。
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