绘本讲师营第二期12/21《打造儿童阅读环境》

02056李丽花（木籽）

绘本讲师营第二期12/21《打造儿童阅读环境》

读书很少有人能把整本书的都牢记于心，所以我们需要做读书记录，记录我们读书时的所感、所想，重读时我们就可以重温上次阅读时心灵悸动，增添我们阅读的乐趣。

阅读记录不仅仅是我们曾经读过书的痕迹，它还能呈现我们阅读时的心情，造就自我！阅读的价值在于它能影响我们的生活和处世的态度。

我儿子曾经问我，如果我生下的是另外一个小朋友，和他的名字相同，是不是就是他了？我在没有阅读这本书时，我只能跟他解释，他是世界上独一无二的，这并不能从根本上去解释这个问题。但读完以后，我重新跟他讨论这个问题，告诉他，并不是我生的就是他，还有他所有的种种经历拼凑出了他，这种拼凑不仅仅单指是环境，更重要的是他从小开始阅读的故事给他的引导，以及他自己对故事的理解和消化。