萧红的《呼兰河传》，喜欢萧红的文字，更喜欢的是萧红童年的这种自由自在，以及细致入微的对生活的体悟，她的眼中能看见小草的生长，心中能想象得到美好的趣事。小时候调皮捣蛋，爬上房，靴子一脚踏破瓦，掉进“锅”的事成了大人们无所谓“反正我们又不吃！”淡定的看笑话！
是呀！你负责体验，我负责欣赏才对！可很多时候我们对孩子们过多干预，过多安排，我在想，她们眼里是不是还会有狗尾巴草的样子，是不是还会在意带有露珠的狗尾巴草摇曳时变化成水雾的体验和妙想？是否也敢不畏艰难的爬到房顶，体验一脚踩塌，“靴子”掉进“锅”里，却没受责备的包容？是否也能欣赏别人边劳动，边哼歌的愉悦！
今天校长说到我们的孩子在天悦小学扔小区井盖上的草皮，提着人家的路障乱扔，乱按电梯，爬上楼顶……我也亲眼目睹，并出于职业强迫症，我也制止其行为，在我们班也适专门时教育。对于这些孩子的行径，我也深感羞愧，我们在育什么样的人呢？
就像班上的孩子，我们教孩子求真，同学之间有点小摩擦，小矛盾都是正常的，一回到家就颠倒事实了，一会到家就他绝对没错了！我也真是无语至极！我想教育本该就是学校教育+家庭的双向托举，缺一不可的！一旦一方撂担子，必然出现“牛鬼蛇神”奇葩行为！我想，这些孩子必然缺了！
愿孩子们在享受自由自在的时候能够带着“文明”，丢掉野性的“野蛮”，去享受，而非“破坏”！传承“善”而非“恶”！
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