今天上午,听语文老师的直播课,说是要听写生字词,从一组的小组长开始。哦!我就是一组的小组长,可是我不想听写。
这是老师的命令,我必须遵守。我做完了作业。就下午了,可是一玩,就把这个事给忘了。妈妈在三点的时候提醒了我,妈妈跟语文老师商量了商量,说四点开始。到了四点,我点开语音会议,邀请了人。就开始了。我先把同学们的麦强制给关了,免得被人打扰。我每个词报两遍。每次间隔时间十秒。一共用了十几分钟。有听不过来的,就听写完了再讨论。
这样听写,好吗?
今天上午,听语文老师的直播课,说是要听写生字词,从一组的小组长开始。哦!我就是一组的小组长,可是我不想听写。
这是老师的命令,我必须遵守。我做完了作业。就下午了,可是一玩,就把这个事给忘了。妈妈在三点的时候提醒了我,妈妈跟语文老师商量了商量,说四点开始。到了四点,我点开语音会议,邀请了人。就开始了。我先把同学们的麦强制给关了,免得被人打扰。我每个词报两遍。每次间隔时间十秒。一共用了十几分钟。有听不过来的,就听写完了再讨论。
这样听写,好吗?
本文标题:55听写
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