今天上午，听语文老师的直播课，说是要听写生字词，从一组的小组长开始。哦！我就是一组的小组长，可是我不想听写。
这是老师的命令，我必须遵守。我做完了作业。就下午了，可是一玩，就把这个事给忘了。妈妈在三点的时候提醒了我，妈妈跟语文老师商量了商量，说四点开始。到了四点，我点开语音会议，邀请了人。就开始了。我先把同学们的麦强制给关了，免得被人打扰。我每个词报两遍。每次间隔时间十秒。一共用了十几分钟。有听不过来的，就听写完了再讨论。
这样听写，好吗？
今天上午，听语文老师的直播课，说是要听写生字词，从一组的小组长开始。哦！我就是一组的小组长，可是我不想听写。
这是老师的命令，我必须遵守。我做完了作业。就下午了，可是一玩，就把这个事给忘了。妈妈在三点的时候提醒了我，妈妈跟语文老师商量了商量，说四点开始。到了四点，我点开语音会议，邀请了人。就开始了。我先把同学们的麦强制给关了，免得被人打扰。我每个词报两遍。每次间隔时间十秒。一共用了十几分钟。有听不过来的，就听写完了再讨论。
这样听写，好吗？
本文标题：55听写
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