山高人为峰

山高人为峰

南通的冬日早晨略显冷冽，照列早早来到启秀中学来聆听李老师的智慧之言。当走进会议室却发现她已坐在主席台上调试设备!好羞愧!默默坐下来发现播放着李老师的宣传视频，那一瞬间我被深深触动——她就是那座让我敬仰和努力攀登的高山。

与李老合影

杨书记介绍昨晚我们学习离开之后，李老还在孜孜不倦地斟酌今天的讲稿，是什么的意志和热情让她对自己的事业如此热爱，我想这几天的李老呈现出的内容给已经了我最好的答案，但我仍然期待她今天带了的震撼。

李老的著作 一直以来数学新课的引入是我最大的问题所在，经常性的生搬硬套一些生活实际问题，实在不行就洋葱数学现成视频直接播放，看视频的时候学生嘻嘻哈哈热闹非凡，但是视频结束后立马断崖，后面知识的链接往往属于陆校长所谓三部曲便开始了冗长的练习题计算练习过程。李老通过一系列的课例呈现了数学学程中的内在联系和发展方向，虽然暂时我还不能完全吸收李老那高深莫测的理论阐述，但是我可以肯定的说，我已经摸到一点门道了，我要沿着这条道向李老这座高峰开始攀登，一路上学习她的思路和方法，不断摸索适合自己正真的内在联系，"高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之“。

听到最后杨书记那番评论，她说李老师教给大每个孩子的是可以带走的一生享用的教育理念。我想她讲给我们听的也是可以让我们带走的并且享用终生的智慧，这也是她一生坚持的最大的理由和幸福的源泉。