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2019-03-17

2019-03-17

作者: 石楠烟斗_ad34 | 来源:发表于2019-03-18 18:38 被阅读0次

          是什么阻碍了我们创新?我认为是环境。在小时候,连玩玩泥巴都会被阻止。三四岁上幼儿园,老师要教唐诗和英语,回到家后爸爸妈妈还要我把今天学到的东西“表演”一遍。我记忆犹新,记得我当时学过李绅的一首诗《悯农》“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”当时我就特别不理解为什么丰收了,农民还会被饿死。幼儿园老师只是讲了贪官污吏,政治腐败。我当时哪懂的这些啊,每天早上在教室门口还要检查前一天的背诵,我就机械的背给老师听。在那之后我好想也不那么纠结于诗的意思了,求知欲好像也被扼杀了。到12年义务教育就跟不用说了,要求我们被各种答题模板,政治第一点写国体政体、第二点写政权组织形式、第三点写~~。语文第一点写写作手法,第二点写烘托了什么气氛,第三点写作者的感受、这就是典型的例子。创新是不被鼓励的,有时候创新还会被扣分,有谁会冒险,有谁会愿意创新。这样,就形成了条件反射,定势思维就形成了。我也就没了创新的积极性,也就不想创新我想我现在要做的是思想上要不拘泥于传统思维,按部就班,要学会逆向思维,换位思考。其次要多多实践,实践出真理。

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