越艰难的时候越要挺住
这些天工作真的很忙，与我的新网师学习发生了冲突：
《小语研课》和王子微课都接近尾声，要交过关作业，而且都是本月20号前，天呀，真的太难了，周末能否回家还是未知数。一是过关作业比较烧脑，尤其是小语研课，李老师要求把前面七次的作业修改整理还得亲自上课。
过关作业： 选择《羿射九日》《赵州桥》《跳水》其中一课，整理并修正自己的历次作业，完成一课完整的大作业。
内容包括： 1.文本解读
2.教材解读。
3.学习目标、预习作业。
4.教学框架
5.教学实录（或课堂叙事）
6.教学反思。
7.课堂教学PPT。（单独）
8.本单元学习标准。
9.单元测试题。
10.有条件的老师可提交课堂视频或课堂片段视频。（加分项，提交时添加一个附件。）（12345689放在一个文档）
评分标准： 1.能达到1-9条的为合格（60-70分）。
2.1-9条要求能做到较正确、较详细、可操作性较强。（71-84）
3.1-9条要求能做到正确、详细、可操作性强。 （85分以上）
共十项内容，每一项都不简单，平时没有对预习作业修改，可想而知劳动量有多大。
从端午节到6曰号3，到10号，共放假7天，四天参与高考监考工作不说。
由于五年级的这一课在网课期间就学过了，我教四年级，现在进行期末复习攻坚阶段，五年级要全区大排名，我无法去找班实践我的教学设计。
无奈，我在13号，本周一在本班教室上了录像课，结果今天去考视频才发现竟然没有打开相关设备，没有学生和老师的画面，只显示课件，虽然有声音，真令人沮丧，令人焦虑，没法交作业啊，没办法,只好明天早上再重新录制一次。
明天下午班级朗读比赛，十名家长来参与当志愿者。学生的素质手册还没有填写。
今天上午考核课堂教学，三节课，填表，还有午托。开会,做核酸。
晚上我回到家，七点多坐在电脑前，开始整理作业，尤其是根据2022版新课标解读五年级的相关学习内容。然后修改学习标准，单元测试题，心里觉得很沉重，感觉这几天几乎不堪重负。
由于期末考试迫在眉睫，原定于7月1，这几天总是填这表那表，天天听写，小卷批改，忙地团团转，根本没有时间思考作业。昨天晚上我正回听视频，一个家长因为说学生听写错误太多孩子情绪不稳定大哭，家长给我打电话40分钟，导致我最后也没有按计划听完，真不知王能否按时上交作业？
欲申请晚交吧，群里老师还不同意，欲放弃吧，这学期就白坚持了。王子微课的短视频虚拟数字人技术还不会，拙手笨脚学技术总是很费劲。内心觉得很有压力，感觉坚持真不容易。
修改加工的工作还比较顺利，微信群里同一办公室姐妹在谈论，期末考试的时间推迟到了7月7日。
哦，即使下周中考监考放假，在复习时间还有两周多的时间，不用太急切，太仓促啦，这段时间老师们上上下下都上火。
明天顺利录完课，写课堂实录，和教学反思应该不是问题。
坚持挺过这两天吧，挺住就可以一心一意抓成绩了
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