古典 《超级个体》--能力管理-组织能力特训-人生设计：没有最适合你的人生
“人生设计”就是把设计思维运用在职业生涯规划之上的一种方式，课程的目标是“如何用设计思维，发现自己未来想做什么？”
设计思维和传统的规划思维有什么不同？
1. 不要坚持初心，而是重新定义问题；
人生设计课里，当“小时候，你有什么目标”（名次） 被重新定义为：“你在什么时候最快乐、最有能量”（动词），当初心从“名词”转为“动词”，我们就更能找到自己背后真正关切的东西。
不是要找到初心，而是要重定义初心。
2. 不要找到最适合自己的方向，而是拥有很多个选择；
“最适合”就是一个坑，因为“最”是极端词，而“适合”是动词。随着你不断地适合，做成了一件又一件事，能力和资源不断提升，“最适合”的答案就一天天变化，永远定不下来。
人生设计有一个重要的思路:
“好答案来自于好多答案”
每个人都有好多好多适合的人生方式，你可以在不同阶段、不同时间展开。人生设计课上会逼你，对就是逼你头脑风暴出至少10个选择，不管靠谱不靠谱——因为输入决定输出，好点子来自于很多点子。
不要纠结于最适合，而是要找到很多合适的，然后找机会去选择——好人生来自于好多人生。
3. 不要“做出决定，坚定推进”，而是“边走边看，低成本试错”
人生设计提供了一个全然不同的思路：
做中学（在行动中去学习）
不要着急决策，而是要尽快动手，小成本试错——做中学。
传统的职业规划思路——“专注初心，找到最适合自己的，做出决定并且坚持做成。”
人生设计的思路，
“重新定义初心，找到尽可能多的选择，选择一个快速尝试，直到成功。”
前者是做人生工程，后者是做人生设计。前者基于物理学，后者基于生物学；
做工程的优点是，更加稳健，肯定会有阶段性收获，而且更容易被人理解，更适合人生前期，或者方向清晰的上升阶段，攒能力的阶段；
设计的好处是更加有趣，探索的过程本身很快乐，更加适应变化，更容易活出独特的人生。但是也更加模糊，更适合正面对世界的大学生，或者刚经历过上升阶段，决心二次创造人生的人。
从0到1更适合人生设计，而从1到100更适合职业规划。
网友评论