读《正面管教》第13-17页。和善与坚定并行
一、和善意味着尊重孩子也尊重自己，娇惯并不是尊重。和善等于尊重。
二、生气的时候不适合解决问题。
三、当孩子违反了限制，不要惩罚不要说教，最好问一些启发性的问题。
今天是课程最后一天了，总感觉有很多理念还是不太会用，觉得自己初级都学不好，所以一直也没有勇气报中级，自己学什么学的太慢，理解能力不足，接受自己的这个状态接纳自己的不足吧，不与别人比，但求每天都能进步一点点，相信坚持的力量。
今天一天都处于忐忑中，因为今天老公一大早去山西出差，如果时间早的话晚上能回来，如果时间紧张就明天回来了，他不回来我就要去接孩子，这样就错过半个小时最后一节课，舍不得啊。早上我特意6点就叫他起床，陪他去喝牛肉汤，让他早点出发，路上车少。其实我是有私心的，是为了让他晚上赶在孩子放学前回来，好去接孩子，让我安心听课。每个周四晚上既期待又担心，期待能听课，又担心有突发事情影响听课。这是最后一节课了真不舍得错过，结果孩子爸爸还是回来晩了，我去接孩子戴着耳机，看起来有点奇怪，但是只要能听课其他人的眼光又能何妨。今天就分享到这里，早点休息了，其他的明天记录吧。
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开始读《死屋手记》。好的作品往往是在你读了开头几页你就知道自己会读到最后一页的那种。
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本文标题：2019-09-26
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