下午~

下完雪后的街道非常干净

  我刚刚在看学习视频，害，地理知识还挺复杂的，很多接触都少，更别说要我解释其所以然了。

  或许不是因为地理这么难才这么难解释，而是很多问题本来就解释不清，那么长一片文献，真正有用的，能为普罗大众所理解的，估计也就一个名词概念罢了，更别说为何会怎样了。

  所以我感觉即使精通很多知识，并不能带来很多快乐，因为要钻研知识其实是一件无趣的事情。

  能拿来现用还好，不能拿来现用，怕只是日后好拿来证明自己读过书，受过几年教育罢了。

  那如果是这样，如果我无法成为一个能把知识讲的透透的老师，又无心去改进这个（因为感觉带来不了快乐） ，那我的价值是什么呢？

  人就是这样，如果不能说出个所以然，就感觉自己的存在着实是多余。可是走在路上的行行人人，跟我半毛钱关系都没有，那他们又有什么价值呢？

  可是没有这些路人，那我拍照取景的时候就会少了点缀，别看这一个个小人无关紧要，但是镜框里有跟没有，差别还是不一样的。

  所以说以后不管我去哪里，充分发挥光和热把自己搞秃头并不是我的本想，我不想做无私奉献的人，而且现在的孩子思想越来越不一样，七八岁就能拉出一个思想鸿沟，走进他们的内心也并不是我所想的。而且现在的师生关系也挺微妙的，没有感情还好，就怕出事。

  难道生下来是来解决这些破事的吗？不知道怎么做的处理方法就是避免这样的事情发生。

  什么付出回报。什么没有付出哪来回报。就不能兴尽而来，兴尽而返么？兴致来了就钟情高歌，兴致去了就冷眼视之。

  哪有那么多羁绊哦！

  不想干了就换份事做呗。

    这样想着当老师着实是无趣，有什么好努力拼搏的呢？上次搞视频不知不觉一两个小时过去了我也不觉得啥。

  这就是兴趣啊！

  我总感觉我的兴趣不在地理，甚至也不在于当幼儿园，只是觉得幼儿园比较简单而已。之所以一直纠结，不过是觉得，以后的生活实在是没有指望。

  是真的觉得没意思，很多事情，之所以觉得有意思，是把它当成一种即时的体验，但是一想到这种体验要长长久久的搞下去，再好的工作也会让人觉得一眼望到头。

  我曾经纠结很多事情处理不来怎么办，这个要怎么解决？后来，直至我离开，问题都是可以存在的，并且随着环境的离开，你就发现曾经的问题依然存在，但是解决没有必要了，关系的缓和也没有必要了。也不想删了，觉得反正就没必要了。

  所以我发现问题是很难解决的，但是解决不了也没办法，有些东西它就是这么难啃，就像这些地理知识吧，学了这么多年，也没搞懂几个。

  就先认真找工作吧，好好干，干的不爽了就离开，环境喜欢就留下来。

  我才不相信哪里都一样，如果哪里都一样，人们为何热衷于去体验不同的环境。

  我过得不开心就是环境的问题，我能做的最简单的就是换个环境。所以人啊，不能责任太重了，不然还不能轻易辞职，要一直压抑自己生活。

  什么狗屁感情，孩子，一旦沾了这些东西，就能活活拖死你。人为何要伟大，不造恶就好了，善事我也不是很想做。

  因为，这就是我的思想比较啊。