野外生存第二天

天还蒙蒙亮，孩子们就醒了。我看了看时间，才7点。

美美地睡了一觉后，孩子们恢复了体力。起床穿衣洗漱，都是自己独立完成的。

吃过早餐后，开始了，今天的徒步。

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我们一行人沿着路边的小路缓慢地向前行进，孩子们三三两两，边走边欣赏着路边的黄色和紫色的小花，变红的爬山虎树叶，捕捉蚂蚱的人。

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很快到达云蒙山长城遗址的入口。山势险峻，还没有等我们反应过来，大家就已经开始向上攀登。后来才知道，这一个急速上升，是海拔334米的高度。

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孩子们呈现出两个梯队：爱知家的大孩子经常爬山，经验丰富，走在山路上身轻矫健；我们彩虹稚乐园的三个女孩，意志坚，体力好，也能勉强走在前面。

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第二梯队，是年龄稍小体力稍弱的孩子，他们走的慢一些，但也是紧紧跟随。

我扶着另一个男孩，在两队中间，一台阶一台阶的往上迈腿。所以标记仅800米的距离，让我感觉到很吃力。走了一半，已是气喘吁吁，大汗淋漓。但是今天的景色却更加鲜活，树木更多，也更绿。向东远眺，能看见密云水库，静静躺在大山的怀抱。

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孩子们在密林深处穿行，恍惚之间有一点点野战军的味道。

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走走停停，停停走走，水壶里的水喝掉了一半，身上的厚衣服也换成了薄衣服。我们爬完了这段急速攀升的山路，终于到达了第一个“敌台”———三道边楼，“云蒙山长城遗址”也出现在眼前。

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这段长城遗址的墙体，是用山石包砌，只有靠悬崖那侧有垛口，这样的长城我第一次见到。所以忍不住来了个亲密接触，爬了上来。这才明白“三道边”的名字可能与地势有关系。除了上山这面有路，其他三面全是悬崖绝壁。遥想当年，守住这里，真可谓是“一夫当关 万夫莫开”。

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当时想着既然来看长城，怎么也得让孩子们来感受感受。可是这么高孩子自己根本上不来。丁丁老师让我继续往前走在长城上，他带孩子走在里侧山路上。终于找了一处相对低的地方。所谓的低，是说丁丁老师在下面托举着孩子，我在上面伸手往下，这样我能刚好拉着孩子的手。大家可以想象一下此处的高度。

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有的孩子会爬能爬，接着我的拉力，自己就上来了。有的孩子连举带拉，也能上来。经过一系列努力，一行20人都上来了。坐在历经岁月沧桑的长城上，望着尽收眼里的秋色，我用照片记录下来这美妙的一刻。

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孩子们也累了，能爬这么高这么远，书包里的好吃的也有一定的激励作用。我们坐在长城开阔平缓处，晒着温暖的阳光，开始用食物犒劳自己。

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孩子们休整的快要结束的时候，丁丁发现了一处字牌赫然写着八个大字：“保护文物，禁止攀登”。

我们把孩子从长城上一个一个抱着接了下来。继续走山路，朝着第二个“敌台”前进。

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没想到的是：仅在眼前的敌台，却怎么也走不到啊！心中不禁想起那句老话：“望山跑死马”。第一梯队和第二梯队的差距越拉越远。四位老师则分开照顾着自己身边的孩子。

我走在后面，不断的给孩子们鼓励打气，走前面的孩子也在给我加油。我们就这样子，坚持到了第二站———将军楼。这里地势更高，海拔402米，也更为险峻。将军楼地基是长条石板，上面是大块青砖，威严的矗立在山崖之巅。旁边有一小块空地，第一梯队早早达到后，已经开始玩耍，用石块为桌，杂草野花为食物，玩起来过家家。

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我们园的一个小女孩，发现了山中特有的多足虫———马陆，用手轻轻抚摸，并告诉我凉凉滑滑的，让我也试试看。我一边假装说不敢，一边找到大石头坐下，我要好好休息休息。心里默念：再不往前走了！

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在大家玩耍休息时候，丁丁老师又去探路，回来时神秘兮兮地告诉大家：有花豹子追他，还说看见了很多大水潭，有仙女出现。

这一下把孩子的好奇心激发出来。纷纷要去看仙女。

这段山路窄，这次我们轻装简行。路过一块大石头横在路之间，一看叫“卧虎石”。丁丁说这有大老虎趴过。

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绕过卧虎石，在转个弯，就达到了“十八潭”。这里是整块整块的大峭壁，被溪水或是雨水，日积月累冲刷出来的水潭。孩子们努力平衡着身体的重心，一步一步走近水潭，逐个抓靠着栏杆，大睁着眼睛，极安静的看着。之后孩子们说：哪有仙女啊？怎么还不出来？

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突然扑通一声！潭水四溅！我和孩子们一样以为真有东西从水里出来。后来发现，是丁丁老师趁我们不注意，扔了一个大石块。

我们看了看时间，决定返程。先是返回将军楼，整理随身物品。然后沿着另一条山路下山。俗话说：上山容易下山难，但是这一次我们下山很轻松，这条下山的路很滑，而且台阶很宽。孩子们一路小跑，颠颠颠颠的就下了山。

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下山后，一看时间又是5小时，最高达到海拔400多米处的将军台，最远走到十八潭。往返距离10公里。这不禁令人惊讶！

今天的感受是：永远不要给孩子设限，他们的能力远远比我们预想中的更强大！

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